政治思想教育青少年心理（青少年思想政治教育的重要性）

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本文目录一览：

• 1、思想品德教育与心理健康教育的联系是什么?
• 2、青少年思想道德教育的方法主要有哪些方面
• 3、思想政治教育在学生心理危机干预中的作用

思想品德教育与心理健康教育的联系是什么?

1、大量的教育实践表明，德育与心理健康教育既有区别又有联系，异中有同，同中有异，二者应是相交的关系。（一 ） 德育与心理健康教育的区别德育与心理健康教育都是学校教育整体中的有机组成部分，各自从不同的侧面影响人的全面发展。

2、各种先进的教育理念、和谐平等的师生关系、尊重他人的价值观、重视个性发展等等都是心理健康教育与品德教育所应该共同遵循的教育规律。

3、联系：是提升人的素质与修养的必修课。区别：目标不同 道德教育 形成学生一定世界观、人生观的教育；道德教育即促进学生道德发展的教育。

4、“教书育人”中的“育人”，主要由两个渠道进行：一个是思想品德教育，一个是心理健康教育。“育人”本来包括心理教育甚至主要是心理教育。但过去偏重了德育，几乎没有名正言顺的心理教育，甚至以德育代替心理教育。

青少年思想道德教育的方法主要有哪些方面

1、包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等方法。榜样示范法 是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。包括：典范、示范、评优等方法。

2、第一要充分利用思想品德课 思想品德课是有系统、有计划、有步骤，并结合中学生的年龄特征和身心发展规律进行德育教育的有效手段。

3、情感陶冶法是教育者通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。情感陶冶法的种类有：人格感化，即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动，感化学生，促进学生思想转变，积极进取。

4、情感陶冶法，情感陶冶法的种类有：人格感化，即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动，感化学生，促进学生思想转变，积极进取。

5、提高学生的思想觉悟，改变学生的思想，是思想政治课教学的核心内容之一，是对学生进行思想道德教育的主渠道和基本环节。

6、充分利用传统道德***，培养青少年的传统美德。自古以来，勤劳勇敢、诚实守信、尊长爱幼，孝敬父母，都是中华民族的传统美德。当前特别需要大力提倡的是爱国主义思想教育。热爱祖国是每一个中国公民都应具备的品德。

思想政治教育在学生心理危机干预中的作用

思想政治教育在学生心理危机干预中的作用：思想政治教育在学生心理危机干预中具有重要作用。首先，它可以帮助学生建立正确的价值观和人生观，增强他们的心理素质和自我调节能力，从而更好地应对心理危机。

思政课对学生的作用如下：思政课是学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径。

提供正面的心理影响：思想政治教育心理学可以通过传递积极的价值观和人生观，引导学生积极面对生活的挑战和困难。通过正面的心理影响，可以激发学生内在的积极动力和生活意义。

学校心理辅导对学校思想政治教育的促进作用表现在补偿功能、指导功能、调节功能方面。

即使学生心理危机干预手段又是学校管理重要措施，更是思想政治教育重要内容，因此三者结合的工作机制。

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