西安儿童教育礼仪艺术（少儿礼仪艺术教育）

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本文目录一览：

• 1、有关小学生礼仪教育的要求和方法
• 2、如何在幼儿园开展礼仪教育
• 3、第13届陕西省青少年文明礼仪比赛在哪里看如何获取?

有关小学生礼仪教育的要求和方法

会议礼仪：***时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。

遵守午间活动纪律，不大声喧哗，不追逐嬉闹，不以任何不良方式影响他人学习和休息。 提倡进行一些有益活动，如阅览、看电视、英语会话、写字、下棋、绘画、唱歌、游戏等。 学生一律不能出校门。

小学1—3年：（一）、个人礼仪 知道常用的礼貌用语。 掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。

不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。《四》、升旗礼仪 升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。

学生应在课前进入教室，准备好课业用品，静侯老师到来。学生因特殊情况，上课迟到了，就要注意举止的文明和礼仪的周到。 1在教室门口先喊“报告”。如教室门关着，那就应是轻轻叩门；在得到老师允许后，才能进入教室。

如何在幼儿园开展礼仪教育

1、利用环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。 为了给刚入园的小班幼儿一个良好的教育环境，我们在教室内外环境布置上围绕的主题就是“文明礼仪”。

2、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。 学习《文明礼仪童谣》《走路歌》进行研究小结：从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处，我们要做一个文明礼貌的好孩子。

3、示之以范的榜样示范法 榜样对于孩子来说是有很大的感召力。作为教师、家长以自身的形象风度、语言、行为为孩子作榜样。

4、行为训练法 好的礼仪习惯是在不断重复中形成的。家长要学会礼仪教育方法，引导孩子把礼仪形成很自然的行为交往方式，持之以恒地帮助幼儿将行为内化成习惯。情感交流法 父母的爱是家庭礼仪教育最好的的基础。

5、共同的乐趣，容易交流沟通。如扮演售票员、司机、 餐馆服务生等角色游戏培养幼儿帮助他人、与人交往的能力，通过情景演练，让幼儿获得了情感体验，复习和运用所学的礼仪教育内容，形成良好的礼仪习惯，这会达成很好的教育效果。

6、幼儿礼仪教育的方法如下：优化教育环境，创设有利于幼儿讲道德有礼仪的良好氛围。首先，丰富互动的物质环境。幼儿园物质环境的创设是幼儿道德礼仪学习的基本条件，让幼儿园的每一个角落都发挥潜在的教育作用。

第13届陕西省青少年文明礼仪比赛在哪里看如何获取?

1、陕西青少年文明礼仪素质教育获奖证书不属于市级证书，属于个人荣誉证书。青少年文明礼仪素质教育获奖证书是根据素质教育好颁发的证书，所以算是个人荣誉证书。

2、公众号“大学生赛事资讯”超多大学竞赛，关注即可获得第一手竞赛信息。

3、先看嘴巴，和鼻子下面这里就可以看到了，很明显的一条阴影，那就是两个人的分界线了，在仔细看看吧。

4、两队在广场上正式举行芦笙歌舞比赛。这时两个村庄的观众，伴随着乐曲，翩翩起舞，尽情地欢乐。

5、长期以来，公安交通管理部门就一直致力于加强道路交通事故的治理和防范，113%全力确保城市道路交通的安全、有序、畅通。交通安全教育要从小抓起，当前全市正在开展。

6、读书就是站在前人的肩膀上求知，这个世界上只有读书之人是最智慧的人，只有读书才能站位更高，看得更远，行得更正。

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