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1、年,李崇建老师参加了一场「萨提尔」为主题的演讲,那场演讲,从此改变了他的一生…萨提尔是谁?如何能有这么大的能量,改变众人的人生?以下是阿建老师在2017年暖心之作《萨提尔的对话练习》 一书中的自序。
2、将萨提尔带入教育圈的第一人李崇建,多年前接触到萨提尔对话模式,改变了他的一生。现在的他,是熟悉冰山对话的沟通***,一句简单温暖的「怎么了?」,就能安抚从潘朵拉盒子冲出的情绪怪兽,带领对话者在眼泪中重拾力量。
3、李崇建档案:50岁,台中市人,东海大学中文系毕业,是作文老师、作家、也是萨提尔的实践者。将萨提尔带入教育圈的第一人,多年前接触到萨提尔交互方式,改变了他的一生。
1、“做麦田里的捕手,守在麦田里、悬崖边,拦住那些要冲向悬崖的孩子,这应该是每一个家长和教师都应承担的责任。但现实的状况并非如此,很多时候,孩子正是在家长或者教师的逼迫下,走向悬崖的。
2、这是一本结合心理咨询与教养的教育书,作者李崇建。曾经,他让父亲绝望落泪;如今,他帮助孩子们找回人生,他是孩子们的麦田捕手。
3、寒***里,读完了《麦田里的老师》,发觉这本书写得真好,使我明白原来读书可以帮助迷茫的孩子走出迷途,可以建立和谐的父母关系可以让遭遇变成***。
4、由我最崇拜的一位名师推荐,***期里我阅读了李崇建老师写的《麦田里的老师》这本书,虽然里面涵盖了大量心理学范畴的内容我不是很理解,但是书中提到的对于师生间亲子间的一些棘手问题的处理方式,我极其赞同并受益匪浅。
情绪的养成,与周遭环境有关。过去推动阅读,倾向让孩子大量阅读。但是让孩子更深化,或者在叙事与思维上创造,对话是重要的,而保罗塔夫说出了很重要的基础。
什么样的书能让孩子喜欢阅读而不排斥,又能在知识、文学、视野与生命体悟有所增长?李崇建从自己的生命经验出发,以及和青少年相处的观察,推敲出这10本书,与青少年分享。【李崇建小档案】台中「千树成林」创意作文创办人。
以冰山脉络对话,帮助人觉知自己,进而与自己渴望连结,并且为自己负责任。这是我打开孩子内在,与孩子连结的方式,当我更了解孩子,孩子也更了解自己了。
李崇建老师根据上面的理论,以一种一致性的姿态,与孩子沟通,真诚地表现自己,从冰山的层次演绎,联结孩子的感受,联结孩子的渴望,达到他教养的目的,收获了成功。
1、前段时间,一个偶然的机会,拜读了台湾知名亲子导师、心理咨询师、萨提亚教育传播者与实践者李崇建老师的著作《心教——方法对了,孩子就优秀了》,对于教育孩子的问题上,收获颇多。
2、上个月我和爱人去听了李崇建老师的讲座。让我印象深刻的是他讲到,因为时代发生了改变,教育和教养应该由“听话”的年代更新到“对话”年代。这些天在看老师签名送的《心教》(方法对了,孩子就优秀了)。
3、书的作者是台湾知名亲子导师李崇建,在拜读的时候,不时有一种错觉,仿佛这位智者就坐在我的对面,温言细语,给我讲他自身的感悟。
4、这是一本结合心理咨询与教养的教育书,作者李崇建。曾经,他让父亲绝望落泪;如今,他帮助孩子们找回人生,他是孩子们的麦田捕手。
5、麦田里的老师读后感【1】这本书讲的很真实、具体,对书中的很多地方都有同感。无论孩子作什么选择,没有孩子想向下沉沦。他们都想向上奋进,都想成功,都想当一个有价值的人。
6、我和孩爸都是普通人,资质平平。我姑娘从小伶牙俐齿,心眼活泛 ,加上 旅游 时有位僧人告诉我们:这孩子将来是要干大事的人,让给她大的发展空间,少管点。
麦田里的老师读后感【1】 《麦田里的老师》由李崇建所著。
余华的《麦田里》是一篇深刻而感人的***,通过对农村生活的细腻描写和对人性的深刻思考,让人不禁产生许多感想。首先,***中的主人公小林无疑是一个非常有代表性的人物。
#《麦田里的守望者》优秀读后感作文篇1# 暑***的一天清晨,我和妈妈走在石板铺成的小道上,感受着汉江两岸吹来的晓风,听着阵阵清脆的虫鸣,感受着生命的美好。
1、将萨提尔带入教育圈的第一人李崇建,多年前接触到萨提尔对话模式,改变了他的一生。现在的他,是熟悉冰山对话的沟通***,一句简单温暖的「怎么了?」,就能安抚从潘朵拉盒子冲出的情绪怪兽,带领对话者在眼泪中重拾力量。
2、年,李崇建老师参加了一场「萨提尔」为主题的演讲,那场演讲,从此改变了他的一生…萨提尔是谁?如何能有这么大的能量,改变众人的人生?以下是阿建老师在2017年暖心之作《萨提尔的对话练习》 一书中的自序。
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