幼儿教育学恩物主义（恩物名词解释学前教育）

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本文目录一览：

• 1、福禄贝尔提出了哪些教育原则?
• 2、在学前教育史上有哪些教育家重视游戏对幼儿发展的作用?
• 3、外国幼儿教育家:福禄贝尔
• 4、恩物的设计者是哪位教育家?

福禄贝尔提出了哪些教育原则?

第一个是统一的原则，统一的原则是福禄倍尔的宇宙观、人生观，也是他教育思想的出发点。第二个是发展的原则，福禄倍尔认为，自然界万事万物都是在发展的。第三个是社会的原则，福禄倍尔非常重视教育的社会方面。

简述福禄贝尔的教育理念介绍如下：教育必须适应自然：只有让儿童进行自由、自主的活动，遵循儿童天性，才能实现儿童的真正发展。将儿童的发展分为三个时期：婴儿期、幼儿期、少年期。

协调一致让孩子和周围的环境、社会、自然结合，协调一致。亲子教育福禄贝尔创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。

分）（2）福禄贝尔的教育原则主要有两点：第一，发展的原则，教育活动应该按照儿童的本性，连续、协调的促进他们在各个方面得到发展。

在学前教育史上有哪些教育家重视游戏对幼儿发展的作用?

维果斯基与蒙台梭利的游戏思想比较 维果斯基作为社会文化历史学派的代表人物，在肯定游戏的社会文化作用的同时，也强调游戏对幼儿认知发展的作用。

不但能为幼儿带来许多童年的欢乐，而且也是极好的教育手段。因此，我们作为幼教工作者应遵循幼儿身心发展的特点，从幼儿的兴趣出发，更大效能地发挥角色游戏在幼儿教育中的作用。

他所著的《教育漫话》在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。它强调环境与教育的巨大作用，强调在体魄与德行方面进行刻苦锻炼。

福禄倍尔。德国教育家福禄倍尔是幼儿园运动的创始人，被称为“学前教育学之父”，1840年他首创幼儿园（幼稚园），学前教育的创立以此为标志。

福禄贝尔作为德国的教育家，但他的影响却是世界性的，特别是他的学前教育思想。福禄贝尔的教育思想在解放以前传人我国，直接或间接地对我国幼儿教育发生了影响。

萌芽阶段：捷克的大教育家夸美纽斯，他的著作《母育学校》是世界上第一本学前教育专著；《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本；代表作《大教学论》是世界教育史上第一部有科学体系的教育学著作。

外国幼儿教育家:福禄贝尔

1、福禄贝尔以造型***戏和手工制作为主的教学模式。福禄贝尔认为，游戏和手工作业应是幼儿时期最主要的活动，而知识的传授只是附加的部分，穿插其中。幼儿园上课只需要用口语，不需要学习文字。

2、福禄贝尔认为，游戏是儿童的内在本能，尤其是活动本能因而对儿童的教育，不应加以束缚、压制，也不应拔苗助长，而是应当顺应其本性，满足其本能的需要，如同园丁顺应植物的本性，给植物施以肥料，配合以合适的日照、温度。

3、福禄贝尔的教育思想主要集中在他的《人的教育》和《幼儿园教育学》。关于幼儿教育的思想：（1）教育应当追随儿童发展之自然。福禄贝尔认为儿童有4中本能，即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。

4、【答案】：A [考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。[名师详解]德国幼儿教育家福禄贝尔被誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一个幼儿园。福禄贝尔认为，教育能发挥幼儿内在的生命力。

5、【答案】：D 1837年，福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了一所招收3～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园，是世界上第一所真正意义的幼儿园。

恩物的设计者是哪位教育家?

德国幼儿教育家福禄培尔被誉为“幼儿园之父”，他为幼儿游戏设计了一整套玩具，称为“恩物”。

恩物（gift）是指德国学前教育家福禄贝尔为儿童设计的一套玩具。福禄培尔认为，自然界是上帝的恩赐物，是使人们认识上帝的大学校。

恩物的设计者是福禄贝尔。弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔是德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 ，现代学前教育的鼻祖。

恩物的设计者是福禄贝尔。德国幼儿教育家福禄培尔被誉为“幼儿园之父”，他为幼儿游戏设计了一整套玩具，称为“恩物”。福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。

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