教育部思想道德相关文件（教育部思想政治及师德动员部署会心得体会）

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本文目录一览：

• 1、教育部师德师风新十条
• 2、教育部关于教师思想政治内容规定
• 3、[教育部第24号令]教育部43号文件
• 4、关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见的文件全文
• 5、中职思政教育工作室相关文件有哪些内容
• 6、思想道德修养和法律基础的课时规定是国家规定的吗?是哪个文件,求教?谢谢...

教育部师德师风新十条

1、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的***、***行为。秉持公平诚信。

2、准则结合高校、中小学、幼儿园教师队伍的不同特点，分别提出十条针对性的要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。

3、作为一名教育工作者，师德师风是必须要遵守的基本准则。本文将为新教师介绍师德师风十条要求，帮助他们成为学生的榜样。

4、中小学教师职业道德规范：爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业。

5、作为一名教师，师德师风的重要性不言而喻。以下是最新的十要十不要，希望能够给您提供一些参考：十要： 热爱教育事业，秉持高尚师德。 尊重学生，关注学生全面发展。 严格要求自己，保持良好的个人形象。

6、新时代中小学教师职业行为十项准则从政治方向、爱国等大方向，到关心爱护学生到教师的个人行为等十个方面向教师提出了要求，今后我将严格要求自己遵守新时代教师职业十项准则。

教育部关于教师思想政治内容规定

1、教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》主要包括六个方面：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国***领导，拥护社会主义。

2、为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉***有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

3、思政教师六个要的内容是政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正。政治要强。思想政治理论课是具有鲜明意识形态属性的课程，政治性是第一位的。每一位高校教师都应该树立科学信仰，具备较高的政治素质。

4、坚定政治方向。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国***的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。自觉爱国守法。

5、《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》的具体内容，简单来说是提出了十条针对性的要求。

6、教师工作考核包括四个方面：政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩。教师考核是对教师的全面考查。根据国家标准，确定教师的教育、教学水平。

[教育部第24号令]教育部43号文件

号令实施细则：普通高等学校辅导员队伍建设规定 第一章 总则 第一条 为深入贯彻落实《***中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，切实加强高等学校辅导员队伍建设，特制定本规定。

通过查询相关资料显示教育部43号令没有要求辅导员是党员。

辅导员需要对学生的行为进行[_a***_]和指导，引导学生规范自己的行为，塑造良好的品德和行为习惯。协助做好各项教育管理工作 辅导员需要积极协助学校做好各项教育管理工作，如学籍管理、加强学生自我管理等。

辅导员背43号令，教育部令第43号颁布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，对原教育部令第24号进行修订。

关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见的文件全文

1、青年教师与学生年龄接近，与学生接触较多，对学生的思想行为影响更直接，他们的思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的示范引导作用。

2、传播错误思想或意识形态、泄露试题答案等，这些行为直接危害了学校和教育事业的形象和声誉，会被视为极其严重的职业违规行为。因此，这些行为可以作为师德考核的一票否决项，一旦教师被认定有这种行为，则不能通过考核。

3、师德是教师应有的道德和行为规范，全社会道德体系的组成部分，青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。

4、进一步增强广大教师的使命感、责任感和教书育人、为人师表的自觉性，造就高素质的教师队伍，扎实做好教学工作和大学生思想政治教育工作，不断提高教育教学质量，现就加强和改进我院师德师风建设提出以下意见。

5、为全面贯彻落实《***河南省委河南省人民***关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，进一步提升教师队伍思想政治素质和职业道德水平，在全社会倡导尊师重教社会风尚，现就加强和改进新时代师德师风建设提出如下实施意见。

6、培养学生良好行为习惯。师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。

中职思政教育工作室相关文件有哪些内容

爱国主义教育：爱国主义是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一，也是思政课教育的基本要素之一。

角色迥异 从教育部新颁布的相关文件来看，“思政课 程”与“课程思政”在角色定位上是不一样的。

《各专业人才培养方案》、《信息技术》。“山西省中职思政教材是有两本的，分别是《各专业人才培养方案》、《信息技术》。

师资力量，考察教师数量，学历层次，实战经验，授课水平等。5教学过程，观察上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。6就业安置，考察就业合作单位，就业薪资等就业服务工作。

构建中职学校三全育人机制。开展全员全过程全方 位 “三全育人”综合改革试点。每个设区市至少选树培育 1 所“三全育人”综合改革试点学校。中职“领航计划”学校带头 开展 “三全育人”综合改革。

思想道德修养和法律基础的课时规定是国家规定的吗?是哪个文件,求教?谢谢...

《思想道德修养与法律基础》（2018年版）课程是中宣部、教育部规定的大学生的必修思想政治理论课之一，是高职大学生的必修课程，是高等职业院校进行素质教育的核心课程。是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。

思想道德与法律的区别 从表现形式上看，法律表现为国家制定的规范性文件或国家认可的习惯；而道德则是一种意识形态、观念的东西。

从2003年起，规定本课程必须有课外实践教学环节。经过精心设计和积极探索，围绕教学内容制定《思想道德修养》和《法律基础》课的教学与实践方案。

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