美国教育中的思想家是（美国的教育理想）

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本文目录一览：

• 1、体验式学习作为教育理念来源于美国哪位思想家?
• 2、现代教育的代表人物
• 3、体验式学习作为教育理念,来源于美国哪位思想家?

体验式学习作为教育理念来源于美国哪位思想家?

1、体验式学习作为教育理念来源于约翰·杜威。约翰·杜威（1859年10月20日－1952年6月1日），美国哲学家、教育家，实用主义的集大成者。

2、杜威。体验学习（Experiential learning）的思想最初来自美国著名教育家杜威（John Dewey）的“经验学习”。

3、体验式学习来源于美国社会心理学家、教育家——大卫·库伯（D***id Kolb）科尔布认为学习不是内容的获得与传递，而是通过经验的转换从而创造知识的过程。他用学习循环模型来描述体验式学习。

4、大卫·艾伦·科尔布是一位美国教育理论家，他的兴趣和出版物侧重于体验式学习、个人和社会变革、职业发展以及高管和职业教育。

5、体验式教育来源于美国大卫·库伯的理念。他把体验学习阐释为一个体验循环过程：具体的体验、对体验的反思、形成抽象的概念、行动实验、具体的体验。

6、杜威的教育思想对我国教育有什么影响如下：体验式学习：杜威主张通过实际的体验和亲身参与来学习，强调学生的主动性和参与性。

现代教育的代表人物

【答案】：C 现代教育派是指以美国著名的实用主义教育家和思想家杜威的教育理论为代表的教育流派。

“科学教育学之父”的19世纪德国的赫尔巴特。他是传统教育学派的代表，提出了“课堂中心”、“教师中心”、“教材中心”，这就是我们所说的“旧三中心”。

现代教育之父：赫尔巴特，同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。 课程评价之父：泰勒，同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。

杜威。教育史上两大对立派别分别是传统教育派和现代教育派，赫尔巴特被认为是传统教育的代表人物，而杜威因其进步思想被认为是现代教育派代表人物。

体验式学习作为教育理念,来源于美国哪位思想家?

1、体验式学习作为教育理念来源于约翰·杜威。约翰·杜威（1859年10月20日－1952年6月1日），美国哲学家、教育家，实用主义的集大成者。

2、杜威。体验学习（Experiential learning）的思想最初来自美国著名教育家杜威（John Dewey）的“经验学习”。

3、体验式学习来源于美国社会心理学家、教育家——大卫·库伯（D***id Kolb）科尔布认为学习不是内容的获得与传递，而是通过经验的转换从而创造知识的过程。他用学习循环模型来描述体验式学习。

关于美国教育中的思想家是和美国的教育理想的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。