树人教育办学思想解读,树人教育简介

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于树人教育办学思想解读的问题，于是小编就整理了2个相关介绍树人教育办学思想解读的解答，让我们一起看看吧。

1. 以德育人与立德树人有什么区别？
2. 为什么以德树人重要？

以德育人与立德树人有什么区别？

以德育人是方法，立德树人是目的。

教育的目的是育人，是培育能担当民族复兴大业的接班人。育人要坚持“德育为首，五育并举“之原则。“五育“乃德、智、体、美、劳育人的五个方面。五方面的核心是德育，也就是“以德育人“，以德育人的核心就是以爱国主义贯彻始终的社会主义核心价值观。简言之，即社会主义核心价值观贯穿款育的全过程，社会主义核心价值观即为德。教育者在施教过程中，时时事事处处以爱国主义思想教育为主线，渗透社会主义核心价值观教育，这即为“德育“，这是施教基本方法。日久天长，学生成为了具有社会主义核心价值观高尚品德的人，能够担当民族复兴大任，这就为学生立了德，完成“以德育人“是方法，“立德树人“是目的之任务。

这两个词语之间的区别是逻辑和意思上的不同，以德育人的意思是指利用高尚的品德来教育晚辈或者他人，是对他人的一种教导和指引。而立德树人的意思是指树立高尚的道德情操来建立人格和品质，就是通过自己的良好道德素养和良知让自己变得更好。一个是让别人拥有美好的品德，一个是成为更好的自己，所以这两个词语的意思区别在于含义的不同。

为什么以德树人重要？

学知识固然重要，但如果品德不好，知识被用在做坏事上，就是更可怕的犯罪。所以，人要有知识，更要有品德，品德是一个人离世后唯一留下的让人难以忘怀的东西。所以，教育的根基就是以德树人。

原因：

1、立德树人揭示了教育的本质，是对教育本质的最新认识。教育的本质是培养人，这是古今中外的共同认识。党的十八大把立德树人作为教育的根本任务，无疑是对教育如何培养人这一本质的新认识。2、立德树人揭示了德育在人的全面发展中的突出地位，强调促进人的德性成长是教育的首要任务。

3、立德树人揭示了道德发展与人的全面发展的辩证关系，强调德性成长是人的全面发展的根本保障，体现了党对教育规律的深刻认识。

把立德树人作为教育的根本任务，具有鲜明的时代特征。随着经济全球化、信息化和后工业社会的到来，人类面临的德性挑战日趋严峻。

为了提高我国的软实力，为了实现中华民族的伟大复兴，加强德育工作，提高全民族的道德文明素养，已成为我国教育战线面临的一项重大而紧迫的战略任务。

立德树人的重要性体现在以下几个方面：

1.“立德树人”凸显“以人为本”的教育理念,是对以人为本教育理念的发展和升华 。

2.“立德树人”是我们党的优良传统和马克思主义中国化历史经验在教育中的重要体现 “立德树人”...

3.“立德树人”是中国特色社会主义教育的本质特征,是科学发展观的重要内容和本质要求 。

4.“立德树人”是学生健康成长与成才的必由之路,是中国特色社会主义事业持续健康发展的保障。

以德树人非常重要， 人才培养是树人和育才相统一的过程，而树人是本。人无德不立，树人的根本在于立德，这个德既有个人品德，也有社会公德，更有报效祖国和服务人民的大德。

只有德“立”住了，人才能“树”起来，才能真正成为对国家、社会有用的人才。

为什么立德树人重要，这实际上涉及教育的根本问题。“立德”是人的最高境界，我国历来十分重视道德教育，《左传》中有“太上有立德，其次有立功，其次有立言”的说法，明确了立德的重要性。可见，立德树人对教育和个人发展具有重要导向作用。具体的说，立德树人可以从立德和树人两个层面来解析 立德就是培养具有坚定理想信念、社会主义核心价值观、民族精神、时代精神的社会主义接班人；树人就是培养能够担当民族复兴大任、德智体美劳全面发展的时代新人。

总的来说，立德树人就是培养德才兼备以德为先的新时代人才。

到此，以上就是小编对于树人教育办学思想解读的问题就介绍到这了，希望介绍关于树人教育办学思想解读的2点解答对大家有用。