国防教育存在的问题,国防教育存在的问题及对策

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育存在的问题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育存在的问题的解答，让我们一起看看吧。

1. 主防御教育的首要重点对象是？
2. 军事理论课是大学生必学的吗？

主防御教育的首要重点对象是？

领导干部既是国防教育重点对象，又是开展全民国防教育的组织者，是国防教育的“关键少数”，抓好了领导干部的国防教育，就牵住了全民国防教育的“牛鼻子”。

领导干部国防教育是“软指标”，与国防建设这个“硬杠杆”要相适应。应尽快建立领导干部国防教育考核机制，规定学时，规定学分，组织考核，确保《国防教育法》落实到位。

1、容易受到毒品侵害的高危人群。年龄上以青少年为高危人群。职业上以失业人员、无业人员、个体户、外出打工者和流动人口为高危人群。文化结构上以文化素质较低的人为高危群体。加强面向高危人群的禁毒预防宣传教育，是开展禁毒预防宣传教育工作的重点，也是整个禁毒工作要解决的重点问题。

2、医护人员。医务人员在药物、毒品知识方面具有权威性，其工作和言行直接影响人们对药物、毒品的认识和使用。在医务人员中普及有关毒品常识非常重要。

军事理论课是大学生必学的吗？

在中国，大学开设军事理论课是必修课的，也就是说，大学生必须学习军事理论课。根据国家教育部规定，我国高校必须开设《军事理论》、《国防动员学》等课程，以便帮助大学生了解国家安全、军事国防等方面的知识。

开设军事理论课的目的是帮助大学生提高国家安全意识，增强国防观念，加深对国家发展战略和军事战略的认识，培养爱国主义情感和民族精神，提高维护国家利益和民族利益的能力。军事理论课程内容丰富多样，既包括军事历史、战争理论、军事技术、军事文化等基础知识，也包括新型军事问题、网络安全和反恐等当今国家面临的重大安全威胁。

是的。

根据《普通高等学校军事课教学大纲》要求，《军事理论》课程是大学生的一门必修课。该课程进培养方案、进教务系统、进成绩单，安排考试，只有通过课程考试才能获得学分。

军事理论课是否是大学生必学的取决于学校和课程设置。在某些情况下，军事理论课可能是必修课程，而其他情况下则可能是选修课程。

在某些国家，军事理论课可能是国家安全教育的一部分，旨在培养学生的国家安全意识和责任感。在这种情况下，军事理论课可能会被列为必修课程，以确保学生了解国家安全形势和相关政策。

总之，军事理论课是否是大学生必学的取决于学校和课程设置的具体情况。

是的，军事理论课是大学生必学的。

军事理论课教程： 本课程以国防教育为主线，通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。

本书是根据教育部、总参谋部、总政治部2002年修订的《高等学校军事训练教学大纲》的规定而编写的。分20个专题。主要包括：中国国防、世界军事形势、军事思想、新军事变革、军事高技术、高技术战争、军兵种知识、空天战及[_a***_]等内容。着力介绍现代最新军事科学技术、国防知识与国防建设，以及未来战争的知识等。本书可作为高等学校在校学生军事理论课教材，也可供对国防建设有兴趣的人士参考。

到此，以上就是小编对于国防教育存在的问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育存在的问题的2点解答对大家有用。