国防教育一体系（国防教育体系抓建）

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本文目录一览：

• 1、我国的国防法规体系由哪些层次构成
• 2、国防教育课程
• 3、什么叫做国家国防教育?
• 4、如何建立五位一体国防教育
• 5、国防教育的原则是

我国的国防法规体系由哪些层次构成

1、法律分析：我国现行的国防法规体系，纵向关系上区分为四个层次，一直从地方到省级单位到中央单位，然后再到总单位。

2、法律依据：《中华人民共和国宪法》 第三条：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

3、我国的国防法规体系，按立法权限区分为四个层次：法律，由全国人民代表大会及其常务委员会制定。法规，由国务院和中央***制定，由中央***制定的为军事法规。

4、我国的国防法规体系主要是由法律、法规、规章、地方性法规构成。

5、我国国防法规分为四个层次如下：第一层次：宪法。这是国家的根本***，是国家的最高法律，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。第二层次，法律。

6、国家的国防法规，按立法权限区分为法律、法规、规章、地方性法规四个层次。国防法是为了建设和巩固国防，保障社会主义现代化建设的顺利进行，根据宪法，制定了此法律。

国防教育课程

国防教育主要包括国防理论、国防精神、国防历史、国防法制、国防体制、国防动员、国防经济、国防外交、国防体育、国防常识等。

国防教育课程内容，主要包括两个方面：国防理论和国防精神方面的教育。

时间短等特点，在形成国防教育课程理论及制订教学计划时，应充分考虑学生的知识结构和心理特点，并结合以往军事课程教学中的经验，有针对性地制定出一个既能让学生接受，又能实现锻炼和提高学生全面素质目标的学习***。

国防思想教育。主要包括：①国防知识②国防精神教育 （2）军事知识。

什么叫做国家国防教育?

国防教育是国防建设的基础性工作，是提高公民国防意识和国防能力的有效途径。它包括军事理论教育、军事技能训练、国防知识普及、国防形势教育等多个方面。

国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

什么叫国防教育？在现代社会，国防教育是一项非常重要的任务。通过国防教育，我们可以让人们了解国家安全和国防事业的重要性，培养他们的爱国主义和集体主义精神，从而增强民族自豪感和自信心。

如何建立五位一体国防教育

一是抓住领导干部这个关键，发挥好“关键少数”的引领带动作用；二是抓住青少年学生这个源头，力争从娃娃抓起抓实；三是抓住民兵预备役人员这个重点，引导大家增强爱党信党、爱国拥军的意识。内容上覆盖。

如何建立五位一体国防教育，相关内容如下：实施“德融数理·知行合一”德育新模式，找准德育新车道 一是以课程[_a***_]为主导，深挖新时代德育课程***。

社团活动：社团活动是国防教育的重要形式之一，也是五位一体的一部分。通过参加军事类社团活动，学生可以亲身体验军事训练和军事活动，增强他们的国防观念和国家意识。

国防教育的原则是

第一，独立自主的原则。第二，和平共处五项原则即“相互尊重***和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。第三，保持同发展中国家团结与合作的原则。

国防教育应坚持经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。这既是开展国防教育的准则，也蕴涵了国防教育的基本方法。

以国家安全为中心：国防教育的最终目的是为了增强国家安全意识，所以教育内容应以国家安全为中心，强调国防建设的重要性和必要性。

国防教育贯彻全面性原则，即涵盖各个方面、各个层级的教育内容，不仅仅限于军事领域，还包括与国家的经济、政治、文化等相关的内容。

国防教育原则，是指开展国防教育活动应该遵循的法则或标准。一是经常教育与集中教育相结合。从教育形式看，经常教育和集中教育是国防教育的两种基本形式。二是普及教育与重点教育相结合。

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