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幼儿教育古诗诵读,幼儿教育古诗诵读教案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育古诗诵读的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿教育古诗诵读的解答,让我们一起看看吧。

  1. 适合幼儿朗诵的古诗?
  2. 适合儿童朗诵的古诗词?
  3. 幼儿适合朗诵的3-5分钟的诗词?
  4. 儿童古诗朗读配什么音乐?
  5. 宝贝学古诗方法?

适合幼儿朗诵的古诗?

1、《所见》清代:袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

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(图片来源网络,侵删)

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

释义:

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。

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忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

2、《小池》宋代:杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

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(图片来源网络,侵删)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

释义:

适合儿童朗诵的古诗词

1、静夜思

唐代:李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2、早发白帝城

唐代:李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

3、望庐山瀑布

唐代:李白

幼儿适合朗诵的3-5分钟的诗词?

 1.静夜思[唐.李白]

   床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低      头思故乡.

2.赠汪伦[唐.李白] 

李白乘舟将欲行,      忽闻岸上踏歌声.

桃花潭水深千尺,      不及汪伦送我情.

3.早发白帝城[唐.李白] 

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.

4.古朗月行[唐.李白]

小时不识月,呼作白玉盘。

儿童古诗朗读配什么音乐

儿童古诗一般配

《风舞者》:乐曲以貝有神秘音色的拔弦乐器开始,之后用长笛吹出婉转的旋律。随后经柔留有余地的双簧管吹奏与一波又一波的伴奏旋律,音乐纯净和安静,仿佛小河流淌田间…

宝贝学古诗方法

1.配乐诗朗诵

给古诗配上适当的音乐来朗诵。优美的音乐能够烘托诗歌的意境美,渲染气氛,不但可以大大提高孩子的朗读兴趣。还能引导孩子对那种优美的境界产生想象,借此开发孩子的想象力。

2.读历史、讲故事

教孩子一首新的古诗时,家长先查阅相关资料,以故事的形式将时代背景和古诗中发生的故事讲给孩子听,这样给孩子一个初步的理解,对古诗有一个印象。

故事讲解完后,将译文与原文句句对应,让孩子将每句的意思准确对应。注意译文要流畅、浅显易懂,适合孩子阅读

3.游戏方式温故知新

学会了一首诗,到复习时间啦!加上以前学习的古诗,来一场“记忆大比拼”或者“你画我猜”吧!在游戏中不知不觉又巩固了知识呢!

到此,以上就是小编对于幼儿教育古诗诵读的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育古诗诵读的5点解答对大家有用。