讲礼貌思想教育,讲礼貌思想教育的内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于讲礼貌思想教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍讲礼貌思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国古代礼仪文明的主要思想？
2. 什么是不礼貌？

中国古代礼仪文明的主要思想？

上古时代，我国已有较完备的礼仪文明。然而，当今我国文化在国际上的竞争力不尽如人意。重新认识我国古代的礼仪文明，分析其当代价值，对我们建设文化强国具有重要的意义。本文的第一部分对深入分析了中国古代礼仪文明的内涵，第二部分分别从政治、经济、文化这三个角度，对中国古代礼仪文明的当代价值进行分析。：中国古代礼仪文明；内涵；当代价值

“礼”是儒家思想的重要内容，而儒家思想在中国古代一直被统治者作为“正统”意识形态。儒家思想对今天中国人的价值观念、生活方式、思维方式仍然存在着深远的影响。所以，深入研究中国古代的礼仪文明具有重要价值。

一、中国古代礼仪文明的内涵研究

（一）“礼”的起源。

文字是一个民族文化的集中反映，分析一个字的字源，往往可以了解它产生的渊源。“礼”字是“禮”的简化字。“禮”在《说文解字》一书中的解释是：“禮，履也。所以事神致福也”由此可知，“礼”的产生与祭祀密切相关。具体来说，礼的产生主要为以下几点原因

礼仪之邦精神源流，看世间风俗千姿百态，品一番独特滋昧；游中华文化最初圣殿，赞礼仪文化俊美丰姿，落几声衷心感叹；寻文明古国礼仪精髓，叹人情世态冷暖变幻，掩几段伤怀心事；赏各族礼仪风情迥异，感中华大地人杰地灵，述华夏儿女情怀。

我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世，在五千年的历史演变过程中，不仅形成了一套宏大的礼仪思想和礼仪规范，而且其精髓深入人心，形成了完整的***道德、生活行为规范，进而内化为中华民族的自觉意识并贯穿于心理与行为活动之中。这个完整的***道德、生活行为规范就构成了一种文化，即礼仪文化。

什么是不礼貌？

缺乏尊重的态度，不顾及他人感受的行为，傲慢粗俗的言谈举止，以上都会让我觉得不礼貌，而且还深恶痛绝。

当着别人的面否定别人的一些东西，比如：别人到你家作客，还没走就把别人睡过的床单什么的拿去洗，或者在公交车上，别人让座给你，你最先做的却是拿出纸擦位子，等等。

在公共场所衣冠不整 。抠鼻子掏耳朵剔牙。

目不转睛盯着别人看。对别人品头论足。

打听、散播别人家的私事。未经别人同意擅自拿、用、吃别人的东西。

拿别人的生理缺陷开玩笑，起外号。拿相对不如自己的人寻开心，灌酒。看到别人有困难幸灾乐祸。

在人家休息的时间，开门之类很大声。在公众场合，很大声讲私人电话。正式场合穿拖鞋等太随便。别人在跟你讲话的时侯，自己一个人玩手机，或者跟身边的人说笑。还有很多……

1、在大众面前化妆、打喷嚏、伸懒腰、抠耳鼻、剔牙、打嗝、搓泥垢、修指甲等，都被认为是不礼貌的举止。

2、咳嗽或打喷嚏时，应用手帕捂住口鼻，把脸转向一侧。 　

3、随地吐痰是非常没有礼貌而且绝对影响环境、影响我们的身体健康的。

4、吐痰时要吐在手纸里或手帕里，然后扔到垃圾桶中，但不要忘了清理痰迹和洗手。 　

5、不乱扔纸屑、果皮、烟头等废物。随手扔垃圾是应当受到谴责的最不文明的举止之一。 这些不礼貌的行为主要原因是；人的素质文明没有到达一定的境界，平时没有养成良好的文明礼貌习惯。 其他不礼貌行为; 1、公共场所吸烟。原因：漠视生命，漠视他人生命；法律规范不够明确，处罚力度差。 2、过马路不走斑马线，过马路闯红灯。原因：漠视生命，漠视他人生命；法律规范不够明确，处罚力度差。 3、男人夏天光膀子，女人穿超级短裙子。原因：道德规范不能很好的遵守；无视他人感受，只想到自己的利益。 4、不排队、插队。原因：道德规范不能很好的遵守；无视他人感受，只想到自己的利益。 5、乱丢垃圾。原因：道德规范不能很好的遵守；无视他人感受，只想到自己的利益。

到此，以上就是小编对于讲礼貌思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于讲礼貌思想教育的2点解答对大家有用。