专家评价以色列教育思想,专家评价以色列教育思想的原因

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1. 以色列教育家沙拉的经历？

以色列教育家沙拉的经历？

是丰富多彩的。
他在1946年生于以色列特拉维夫，曾先后在耶路撒冷希伯来大学和牛津大学获得了博士学位。
他是一位广受尊敬的教育学者和畅销书作家，其中其代表作包括《教育的未来》和《拯救学校》等。
除此之外，沙拉还在以色列政治圈和社会运动中发挥了很大的作用，曾被任命为以色列教育部长和环境部长等职位，同时也是一位强烈支持和平解决以巴冲突的政治家和活动家。
可以说，沙拉的经历展示了一位全面发展的教育家和领袖所具备的广泛影响力和深刻见解。

沙拉出生于上海，中犹混血，是一位伟大的母亲，同时也是成功的教育家，培养了三个极其优秀的孩子，女儿是翻译官，两儿子是成功的商人。孩子成人之前，沙拉的生活都过得十分动荡。经历了3段失败婚姻，三个孩子都有她带大，她虽然不是教育学家，却以微薄的收入和简陋的家庭环境，把孩子教育成了亿万富翁。

以色列教育家沙拉（Janusz Korczak）的原名为亨利克·戈尔斯基（Henryk Goldszmit），1878年出生于波兰华沙。他是一位儿童文学作家、医生和教育家，被誉为“儿童之父”。

沙拉在波兰和德国接受了医学和哲学的教育，并在波兰华沙开设了一家孤儿院。他致力于改善孤儿院的环境和教育，提高孤儿们的生活质量。他认为，孩子们应该被视为独立的个体，而不是成人的附属品。

1939年，纳粹德国入侵波兰，沙拉拒绝了瑞士领事馆提供的逃离机会，选择留在孤儿院照顾孩子们。1942年，沙拉和400名孤儿被纳粹德国驱逐到特雷布林卡集中营。在那里，他继续照顾孩子们，并最终与他们一起被***。

沙拉的经历和思想对现代教育产生了深远的影响。他的著作《儿童权利宣言》被联合国视为儿童权利的基础。他的教育理念强调了对孩子们的尊重和关注，以及对他们独立性和自主性的培养。

沙拉是以色列十分著名的教育家，他的经历十分令人钦佩。
沙拉出生在波兰一个犹太家庭，二战期间他曾被纳粹抓捕并被送到奥斯威辛集中营，最终幸存下来。
战争结束后，沙拉前往以色列定居并成为了一名教育家。
他在以色列的教育领域贡献巨大，他创立了一种名为“安装有导管的教室”的新型教学方法，这一方法深受学生和教师们的喜欢。
沙拉的经历不仅激励了他自己，也启发了很多人，鼓舞了以色列的教育事业。
因此，沙拉的经历是一段极为珍贵的历史，它不仅代表着一个人的成长过程，也体现了以色列教育事业的独特性和传承性。

以色列教育家扎尔曼·沙拉（Zalman Shazar）的经历如下：

扎尔曼·沙拉（Zalman Shazar）原名沙泽曼·鲍里斯·谢佐尔（Shneur Zalman Rubashov），1914年出生于乌克兰。他在年轻时加入了锡安主义运动，成为一名活跃分子。在1931年移民以色列之前，他曾在波兰的一所犹太学校学习，并在以色列的一所教育学院学习。他在以色列先后任职于多个教育机构，并成为了一名教育家和作家。

1945年，扎尔曼·沙拉加入了以色列工人党，后来该党改名为以色列工党。在1949年至1959年期间，他担任以色列议会的成员，1959年至1963年担任议会副议长，1963年至1***3年担任以色列总统。作为一名犹太人，他一直支持以色列的独立和发展，同时也注意到以色列和其他国家之间的合作和沟通的重要性。

扎尔曼·沙拉是一名优秀的教育家和作家，他的作品涉及犹太历史、文化和哲学。他的著作包括《犹太教史》、《犹太思想的演变》、《犹太教文学史》等，这些著作对犹太教的认识和理解产生了深远的影响。他的贡献得到了国内外的广泛赞誉，他也因此获得了许多奖项和荣誉称号。

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