教育学艺术美的基本特征（美学美育教学艺术的基本特点是?）

本篇文章给大家谈谈教育学艺术美的基本特征，以及美学美育教学艺术的基本特点是?对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、简述美育的基本特征_试析高校舞蹈美育的特征
• 2、美育的特点是什么
• 3、美育的基本特征
• 4、艺术美有哪三个特征?
• 5、试述艺术审美教育的特点与意义。

简述美育的基本特征_试析高校舞蹈美育的特征

1、艺术需要不断创新，职业舞蹈教育更应该从非职业舞蹈教育中寻找教学因素，而不是相反的方向，非职业舞蹈教育中有着更加广阔的空间。 高校舞蹈美育与中小学舞蹈美育的区分 高校舞蹈美育与中小学舞蹈美育的区分也是一个不容忽视的问题。

2、美育的基本特征有趣味性、感染性、多样性。趣味性：美育的实施手段以美的形象吸引人，其过程不是严肃的，而是伴随着个人趣味的激发和满足。感染性：美育不是以理服人，而是以情感人。

3、总之，美育是一种注重情感体验、多样性、文化性、实践性和综合性的教育活动，其基本特征是情感性、多样性、文化性、实践性和综合性。这些特征可以促进人的全面发展，培养人的审美能力和创造力，提升人的文化素养和人文精神。

4、美育的基本特征是什么如下：美学的特征有主观感受、独特性、全面性、整体性、情感性、协调性、反映性、美的传递等方面。

5、美育的基本特点首先在于，审美对象以其感性特征，通过丰富的形象，以情感为中介，悦耳悦目，并打动人的心灵，从而激发共鸣，达到提示人的精神境界、丰富人的心灵。

6、形象性。形象性是美育的显著特点。美育是从观赏美的形象开始，并且始终离不开美的形象，让受教育者通过美的形象来领悟美的内蕴。无论是自然美、社会美，还是艺术美，它们首要的特征就是形象性。***性。

美育的特点是什么

1、美育三大特点是主体性和创造性、综合性和交叉性、实践性和审美性。主体性和创造性：美育是以学生为主体的教育，注重培养学生的独立思考、自主学习、创造能力，鼓励学生表达自己的思想、感受。

2、美育的基本特征有趣味性、感染性、多样性。趣味性：美育的实施手段以美的形象吸引人，其过程不是严肃的，而是伴随着个人趣味的激发和满足。感染性：美育不是以理服人，而是以情感人。

3、总之，美育作为一种特殊的教育方式，具有情感性、形象性、愉悦性、创造性、人文性和渗透性等特点。它通过美好的事物来影响和培养人的审美观念和创造力，使人在感受美的过程中实现身心的愉悦和人格的完善。

美育的基本特征

1、形象性。形象性是美育的显著特点。美育是从观赏美的形象开始，并且始终离不开美的形象，让受教育者通过美的形象来领悟美的内蕴。无论是自然美、社会美，还是艺术美，它们首要的特征就是形象性。（2）***性。

2、美育的基本特征是什么如下：美学的特征有主观感受、独特性、全面性、整体性、情感性、协调性、反映性、美的传递等方面。

3、总之，美育是一种注重情感体验、多样性、文化性、实践性和综合性的教育活动，其基本特征是情感性、多样性、文化性、实践性和综合性。这些特征可以促进人的全面发展，培养人的审美能力和创造力，提升人的文化素养和人文精神。

4、美育的基本特点在于（　）。A.诉诸感性 B.潜移默化 C.能动性 D.受动性 E.广阔性 查看答案解析 【正确答案】 ABC 【答案解析】 美育的基本特点是：诉诸感性、潜移默化和能动性。参见教材P360-369。

艺术美有哪三个特征?

艺术美的特征：形象性、主体性、审美性等基本特征。（一）艺术美的形象性 艺术美的基本特征之一是形象性。或者换句话说，艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。

形象性：艺术形象是艺术家根据实际生活的体验、认识，根据美的规律创造出来的具体可感而又带有强烈情感色彩的艺术情境。

形象性：艺术形象是艺术反映生活的特殊形式，艺术形象是内容与形式的统一。 主体性：艺术美是艺术家对生活的思考和表达，因此艺术美具有主体性的特征。

艺术美具有的特征如下：形象性。艺术形象是艺术家根据实际生活的体验、认识，根据美的规律创造出来的具体可感而又带有强烈情感色彩的艺术情境。形象性是艺术美的首要特征。典型性。

艺术美与自然美，社会美的特点：自然美，一般具有全人类性，侧重于形式美，具有联想性、多面性、变易性。社会美，具有鲜明的社会性，侧重于内容美，具有实在性、明确性、稳定性。

一）艺术美的形象性 艺术美的基本特征之一是形象性。或者换句话说，艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。所谓形象性，是指任何艺术作品都必须具有生动、具体、具有一定观赏价值的艺术形象。

试述艺术审美教育的特点与意义。

1、美术审美教育的特点与意义如下：审美教育作为美的教育，是一种特别的教育。广义的审美教育是运用自然、社会与精神中一切美的形态对于人的陶冶，而达到人的身心的美化。但狭义的美育主要是通过艺术手段对人们进行美的教育。

2、艺术可以培养个体的审美情趣和艺术欣赏能力 通过欣赏和研究艺术作品，人们可以感受到不同艺术形式所传递的美感和情感。艺术作品的多样性可以激发人们对美的独特感知和理解能力。

3、艺术教育的意义和价值如下：对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识，促进青少年健康成长具有重要的作用。

4、艺术的审美教育最主要的特点是以情感人、潜移默化、寓教于乐。以情感人 艺术的审美教育通过以情感人的方式，通过艺术作品和艺术欣赏活动，感染和熏陶观众的情感，使观众获得独特的审美体验。

5、书画本是一体，诗词与音乐不分家（很多诗都是吟诵的），说唱、戏曲都是综合的形式，这是中国艺术文化的传统。正是因为这种综合性才使中国艺术博大精深，成就辉煌。

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