蒙氏幼儿教育继鸿老师（蒙氏学堂幼儿园）

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本文目录一览：

• 1、你如何看待蒙氏教育?
• 2、蒙氏老师期末个人总结5篇
• 3、孩子爱翻箱倒柜、爱爬楼梯?不要怕,只是因为敏感期到了!

你如何看待蒙氏教育?

1、蒙氏教育是教育的第一个目标，也就是首要的目标，是致力于培养人格健全的孩子。

2、总结：蒙氏教育总体来说是一项很好的教育方法，当然也不是每个人都适合，那也没有关系，家长可以根据孩子的性格和特点给孩子选择学校。

3、显然，蒙氏抨击旧学校压制儿童主动性的观点是可取的，但她把做为个性发展物质基础的遗传素质绝对化，视为决定性因素的看法则是不科学的。

4、蒙氏教育的优点——数学的思维 孩子对事物的处理方法和思维方法都有数学逻辑性，这对于孩子将来逻辑思维的形成与发展以及数学的学习都是受益匪浅的。

5、在蒙氏教育中没有严格的课表及上下课时间，让儿童循着内在需要，自由而专心地工作，若孩子的专心时常被打断，会养成孩子不专注及草率的习性。相反，经常使孩子处于不受打扰反复练习的状态则能培养孩子的耐心和专注力。 混龄教学。

蒙氏老师期末个人总结5篇

蒙氏老师期末个人总结篇1 时间过得真快，转眼间已做了一年的老师。作为一名新老师，深刻体会到一句话的道理：“万事开头难”。刚参加工作那会，从学校出来，只是在学校期间面对同学实习了几次，离真正的熟练教师还相差很远。

蒙氏教育个人工作总结1 无意中在《早期教育》上看到一篇对《 儿童 行为管理》一书的介绍也或许是因为我园正在做的一个课题与孩子的行为有关，于是我就迫不及待的到网上买了这本书来看，本书是由英国学前教育研究家希拉。

蒙氏教育期末个人总结篇1 小学班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

在学期末的汇报课中，我班幼儿的数概念都很强，操作习惯和方法都很好，在下学期的教学中，我将更注重个别教育，让全班幼儿同步发展。

孩子爱翻箱倒柜、爱爬楼梯?不要怕,只是因为敏感期到了!

所以，孩子喜欢乱翻东西的时候， 可能是自身的“空间敏感期”到了 ，家长也别盲目制止，适当引导才能让孩子自己去形成对空间的概念。

高敏感儿不只对事物很敏感，对情绪反应一样敏感，所以爱哭、容易被吓到、容易害怕，甚至闹别扭。这都是因为他们的情绪起伏比一般人来得激烈所致，而且这种敏感反应不只针对自己，也会对他人产生反应。

儿童敏感期是家庭和教育机构提供适当的学习环境和教育***，引导儿童积极参与学习和发展的重要时期，因为在这个阶段，儿童对于某些能力和技能的学习和习得能力迅速增强，他们往往能够更容易地吸收和掌握相关知识和技能。

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