艺术***谈新东方美术教育（新东方艺术史）

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本文目录一览：

• 1、美术教育读书心得3篇
• 2、在美术教育中展现和培养学生的个性
• 3、什么是素质教育?学了音乐,体育,美术就是素质教育了吗?

美术教育读书心得3篇

读美术教育的心得 范文 篇1 听说此书写得不错，值得去看一看。我当时听了不以为然，因为印象中诸如教科书之类大多枯燥乏味，难有激发人的读书欲，何况此书“貌不惊人”。

近来看了《学前儿童美术教育》一书后，我对美术又有了更近的认识，特别是对儿童美术，所谓的儿童美术就是指儿童锁从事的造型艺术活动，它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想。

美术学习心得体会1 前不久去看了中国百年油画展，对中国油画有了一个PANORAMA式的了解，从世纪初留法画家的风景小品到《开国大典》再到《父亲》。

美术教师读书心得1 淡泊以明志，宁静以致远。

在悄然无声中领略教育真谛。美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。

美术教师读书心得体会范文 前段时间学习了杨景芝老师的著作《美术教育与人的发展》。

在美术教育中展现和培养学生的个性

1、在教育教学中我们不但要教会学生如何创作出高质量的作品，而且要起到陶冶性情，宣泄情感、发展个性等多方面的作用。与其他学科相比较，美术的特征是很明显的，比如，它对学生观察能力、想象力和审美能力的培养是其他学科无法代替的。

2、小学美术中培养小学生个性的措施 改变传统教学观念，提高小学生的美术学习兴趣著名教育家布卢姆曾说过“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”这足以说明了，兴趣对学习的重要性。

3、儿童时期是人生的萌芽阶段，小学美术教育活动中儿童所得到的不单是绘画知识，而是一种形象化的创造性活动，是再现和发展儿童创造潜能的方式。儿童美术教育的本质和目的，是在于进行审美能力、创造美的能力的培养。

4、营造氛围，提供展示个性的平台 学生在美术学习中呈现出来的个性包括对问题个性化的见解，对作品个性化的理解以及独具个性的美术创作。

5、从学科出发——通过美术学习感受美术，关注人的个性培养我国教育，包括美术教育，限制学生个性发展的表现。美术学科的精神应该包括自由、和谐、创造与人道、人文。

6、小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。因此，通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好，才能从中去发现学生独有的个性，并鼓励给予其发挥学生个性的自由。

什么是素质教育?学了音乐,体育,美术就是素质教育了吗?

1、一边是学科教育培训普遍受到限制，另一边是被忽视了多年的素质教育开始“抬头”，变得热闹起来。新东方、好未来、高途等一些知名教育培训机构转型素质教育行业，声乐、美术、体育等“兴趣班”迅速升温，迎来新的发展机遇。

2、首先，素质教育是促进学生各方面发展的教育。素质教育以提高国民素质为根本宗旨，素质教育是促进学生全面发展、面向全体学生的教育，是促进学生个性发展的教育，也是培养学生创新精神和实践能力的教育。

3、辨析题）有人认为：“素质教育就是艺术教育和***教育，只要加强了音乐、体育、美术课等的教学就是实施素质教育了。”请你对这一观点作出判断和分析。要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

4、幼儿素质教育是指通过系统有[_a***_]的教育活动，培养和发展儿童的综合素质。它包括思想道德素质的教育、科学文化素质的教育、身体及心理素质的教育、审美素质教育和劳动技能素质的教育等。

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