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1、知名幼师界人物包括有朱家雄、张宗麟、陈鹤琴、张雪门、陶行知等。以下是对其中几位人物的详细介绍: 朱家雄 朱家雄教授是学前教育界的重量级人物,他对学前教育的理论和实践有着深入的研究。
2、玛利娅·蒙特梭利(1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,意大利第一位女医生,意大利第一位女医学博士,蒙台梭利教育法的创始人。
3、陈鹤琴创立了“活教育”理论,一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路,在南京及我国其他地区有很大影响。张雪门是我国著名的幼儿教育专家,在20世纪30年代,他与陈鹤琴先生有“南陈北张”之称。
4、现在顶多叫幼教行业专家。早在20世纪三四十年代,我国幼教界涌现出了两位泰斗级人物,人称“南陈北张”,“南陈”是南京的陈鹤琴,“北张”即北京的张雪门。泰斗【tài dǒu】,是指德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。
5、【答案】:D 张雪门是著名幼儿教育家,行为课程论的代表人物,与南京的陈鹤琴有“南陈北张”之称。
6、【答案】:D “南陈北张”的“张”是指张雪门。他是我国著名的幼儿教育专家,在我国北方和台湾的幼教界产生过重大影响。
弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔(德语:Friedrich Wilhelm August Frbel,1782年4月21日-1852年6月2日),德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。
扬·阿姆斯·夸美纽斯生于1592年,死于1670年,是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人,捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,出身于一磨坊主家庭。
裴斯泰洛齐 裴斯泰洛齐又译佩斯塔洛奇。18世纪末、19世纪初瑞士著名的民主主义教育家。1746年1月12日生于苏黎世。佩斯泰洛奇的主要思想著作《林哈德和葛笃德》又名为《贤伉俪》。
1、【答案】:D 福禄贝尔是最早命名幼儿园、提出完整的幼儿教育思想的人。故福禄贝尔被世人誉为“幼儿教育之父”。
2、由于福禄贝尔对学前教育的特殊贡献,他被世人誉为“幼儿教育之父”。
3、福禄贝尔。福禄贝尔于1782年4月21日生在德国乡村吐林根(Thuringian),是19世纪上半叶德国著名的教育家。在德国勃兰根堡创办了世界上第一所以幼儿园命名的幼儿教育机构,是近代幼儿教育理论的奠基人。
福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他制作的玩具取名为“恩物”意为“神恩赐之物”,现在仍有很多幼儿园在使用。为了纪念福禄贝尔的贡献,人们为他建了一个纪念碑,纪念碑的造型仿照了“恩物”中的球体、圆柱体等。
陈鹤琴(1892-1982)先生是我国现代幼儿教育的创始人之一。早年毕业于清华大学,后留学美国获教育硕士学位,解放后曾任南京师范学院院长。
十五世纪前“孕育阶段”的代表人物主要有柏拉图、亚里士多德、昆体良等。柏拉图。古希腊的柏拉图在世界上第一次提出了公共学前教育主张。教育思想有二:第一,强调心灵与体质的和谐发展;第二,重视故事、音乐、游戏在幼儿教育中的地位。
1、[名师详解]陈鹤琴作为我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,是开创我国现代儿童心理和幼儿教育科学研究工作的代表人物,也是中国现代学前教育的奠基人,被誉为“中国幼教之父”“中国的福禄贝尔”。
2、陈鹤琴的学前教育思想 ①教育思想:他认为幼稚教育是一切教育的基础,并反复强调幼稚教育不仅是一种正式的教育,而且是人生的一种最基础的教育。
3、我国近代史上著名的四位学前教育家分别是。陶行知,陈贺琴。陶行知先生在《创造的儿du童教育》一文中指出:“创造的儿童教育,不是说教育可以创造儿童。教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
4、陶行知(18918,安徽歙县---194025,上海享年56岁)原名陶文浚,1917年改名知行,1934年又改名行知,笔名有不除庭草斋夫等30余个,中国人民教育家、民主革命家。
5、梁志_梁志_(1935年1月30日-2013年4月12日),原籍广东省顺德市,出生于北京,曾就读于北京师范大学一附小、女附中、北京女一中等校,后考入北京师范大学教育系学前教育专业,大学毕业后留校工作。
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