古希腊的幼儿教育,古希腊的幼儿教育包括

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古希腊的幼儿教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古希腊的幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 古希腊学前教育思想？
2. 柏拉图幼儿教育思想？
3. 世界上第一次提出公共学前教育主张的教育家是古希腊的谁？

古希腊学前教育思想？

柏拉图是古代希腊著名的教育家，他在学前教育方面形成了自己独特的理论体系。

他认为学前儿童应该坚持优生学的原则，儿童由国家来抚养；儿童的培养应该以身体和心灵的和谐发展为目标；儿童的教育方式应该以故事、游戏为主；在教育学前儿童时应坚持趁早教育、正面教育的原则。

柏拉图幼儿教育思想？

        柏拉图是古代希腊著名的教育家，他在幼儿教育方面形成了自己独特的理论体系。

        他认为生育儿童应该坚持优生学的原则，儿童由国家来抚养；儿童的培养应该以身体和心灵的和谐发展为目标；儿童的教育方式应该以故事、游戏为主；在教育儿童时应坚持趁早教育、正面教育的原则。

在西方教育史上，柏拉图是最早提出学前教育思想的人。他重视学前儿童的教育 , 这也是柏拉图教育思想中一个十分突出的特点。

柏拉图幼儿教育思想认为 ,教育应从幼年开始。 “一切事物都是开头最为重要 , 特别在幼小柔嫩的阶段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什么型式 , 就能塑成什么型式” 。“每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质” 。因为幼年时性格正在形成 , 任何事情先入为主而为以后留下深刻的影响 , 幼年时期印入儿童心灵的形象 , 在一生中都是难以磨灭和改变的。基于柏拉图 “儿童公有”的论点 , 幼儿教育理所当然属于国家的职责。

世界上第一次提出公共学前教育主张的教育家是古希腊的谁？

在世界上第一次提出公共学前教育主张的教育家是古希腊的 柏拉图 .

柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。柏拉图中年开始从事教育研究活动。他从理念先于物质而存在的哲学思想出发，在其教育体系中强调理性的锻炼。他要求3～6岁的儿童都要受到保姆的监护，会集在村庄的神庙里，进行游戏、听故事和童话。柏拉图认为这些都具有很大的教育意义。7岁以后，儿童就要开始学习军人所需的各种知识和技能，包括读、写、算、骑马、投枪、射箭等等。从20～30岁，那些对抽象思维表现特殊兴趣的学生就要继续深造，学习算术、几何、天文学与和声学等学科，以锻炼他的思考能力，使他开始探索宇宙的奥妙。柏拉图指出了每门学科对于发展抽象思维的意义。他主张未来的统治者在30岁以后，要进一步学习辩证法，以洞察理念世界。经过5年后，他就可以成为统治国家的哲学王了。

柏拉图。

这位哲学家最早被中国普通人所知道的是他的“精神恋爱”观，讲真的，我们这一代，许多人被神交的纯爱所迷恋。当时有“柏拉图式的爱”流行说法。

后来知道柏拉图哲学的博大精深，他的自然和宇宙说，他的“理想国”形式与实质，他的天文与数学的高深造诣，他对教育的先见之明。

柏拉图说第一个提出完整的学前教育思想并建立教育体系的人。他对儿童3-7岁有一整套的学习规划（游戏、听故事和童话、自然知识和技能）等。他的教育思想是引导孩子，发现孩子，锻炼孩子。在他看来，对抽象思维有特殊兴趣的孩子，是瑰宝。

到此，以上就是小编对于古希腊的幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于古希腊的幼儿教育的3点解答对大家有用。