传统文化幼儿教育,传统文化幼儿教育参考文献

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传统文化幼儿教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍传统文化幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 传统文化的传承如何从幼儿教育开始？
2. 传统文化幼儿怎样去发现？
3. 中国传统文化能给孩子带来什么？

传统文化的传承如何从幼儿教育开始？

每年重阳节期间，宁波市鄞州区实验幼儿园都会利用整整一周时间来开展“祖辈活动”课程。就在上周，该园中班的孩子就和自己的祖辈一起来到幼儿园，共同参与、体验这一特制的重阳节课程。活动中，孩子们用稚嫩的小手制作一张张贺卡送给祖辈，用他们的拥抱来表达对老人们的爱，用他们的“童言童语”让长辈们感受温暖。

不只是宁波市鄞州区实验幼儿园，我省许多幼儿园都在重阳节来临之际开展了形式多样的主题活动，如前往敬老院与老人共度佳节、走访老红军、慰问孤寡老人等。

一直以来，传统节日教育是幼儿园引导幼儿感知、传承民族文化的重要载体。然而，如何结合幼儿的认知水平和生活经验开展传统节日的主题实践教育，进而发挥其教育价值，是目前学前教育领域的一大重要课题。

传统文化幼儿怎样去发现？

每一个民族的强大都离不开自己传统文化的继承和发扬。的确传统文化是国民精神的一种体现。对于快速发展的我国社会来说，创新与继承一样是文化发展必须面对的任务。

现在提出要重视传统文化，不是要排斥外国的优秀文化。中西文化互有长短、各有特点，又具有共通性，继承和发展传统文化，要以开放的心态处理好中西文化的关系。

让我们看看现在孩子们的生活吧。平时玩的最多的就是玩具，电脑游戏，或者上兴趣班。所以孩子们对一些传统的游戏根本就不知道。加上父母们的工作压力大，生活节奏较快，认为过不过传统的节日也无所谓，导致孩子们对我国的传统节日了解得少之又少。

怎样才能让孩子们继承我国的传统文化，让孩子们吸取我国几千年的文化精髓呢？怎样才能让幼儿对老一辈的生活有所体会，对我国革命先烈有所缅怀，对身边的亲人有所感恩，对国家有用。我们必须要重视对幼儿传统文化的教育，决不能忽视传统文化的教育。

中国传统文化能给孩子带来什么？

在长达十余年的探索过程中，我们深深体会到，要让传统文化发挥应有的育人作用，就必须与儿童的思维特点、理解能力和生活氛围相吻合，必须能够让孩子对传统文化有所感，更重要的是让优秀传统文化能够埋进孩子的心中，成为能够影响他们人生信念和价值观的营养。

中国传统文化可以让孩子知道中国华文化的起源，牢记祖先不忘初心。让孩子们明白修身齐家治国平天下的道理。是自身的修养，让孩子懂得从点滴小事做起，从身边做起。

对家长尊敬友爱，对同学互帮互助。

能够让孩子了解中华文化博大精深，中华几千年的文化需要传承。能够培养他们的心性，为孩子的未来的成长奠定基础。

能让孩子们知道百善孝为先。让孩子们从心底里意识到，父母的付出，是对他们无限的爱和关怀。这份爱，是让他们知道如何感恩父母遵守孝道。传统文化。是让孩子们能够综合提升自己的能力。更多的是为了让孩子从成长上有质的改变。

传统文化，能够让孩子明白中华文化的起源和进展过程，这是对孩子观念教育的重要因素。

孩子只有了解了自身的民族历史、文化底蕴，才能够对社会有一个客观的认识，才能够建立正确的观念，才不容易步入歧途。

传统文化，能够让孩子认识到修身的重要性。俗语言"修身养性"，老话讲 "修身齐家治国平天下"，无论任何事情，其实都是要从自身做起。

到此，以上就是小编对于传统文化幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于传统文化幼儿教育的3点解答对大家有用。