艺术教育是学校发展的特色（艺术教育是学校发展的特色对吗）

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本文目录一览：

• 1、谈谈学校开展艺术教育的可能性目标有哪些
• 2、戏曲进入高校的重要性|戏曲的重要性
• 3、为什么说艺术教育是美育的核心并具有及其重要的意义和作用
• 4、幼儿园开展艺术教育应达到什么目的

谈谈学校开展艺术教育的可能性目标有哪些

艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，下面是由我为大家整理的“小学艺术教育工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。

艺术教育的根本任务和目标，就是培养全面发展的人才。具体可以从这样几个方面来理解：一是宣传艺术的基本常识，提高人们对于的艺术的理解力。

总体目标： 加强学校环境的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

形成审美能力。主要内容要求艺术知识，包括艺术理论、艺术批评和艺术史；艺术欣赏，包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力；艺术创作，包括创作艺术作品的构思和表达能力。

戏曲进入高校的重要性|戏曲的重要性

1、提高高校艺术专业的学生对戏曲艺术的认识，不但可以丰富戏曲方面的知识，拓宽学生的视野、陶冶学生的情操、振奋民族精神、提高艺术素质，同时还能培养学生的民族自尊心和民族自豪感，是高校艺术教育不可缺少的重要组成部分。

2、让戏曲走进校园，有利于增强学生的民族自信心。

3、可以走进学校推广弘扬民族文化使命。戏曲作为中华传统文化的重要组成部分，也是中华传统文化艺术的瑰宝，在传承文化、涵养道德、增强文化自信等方面独具作用。在高校推广戏曲让同学们具有鲜明的民族特色世界戏剧史上独树一帜。

为什么说艺术教育是美育的核心并具有及其重要的意义和作用

因而是一种人生美学之路，开辟了整个现代美学走向人生美学的方向。席勒认为，美育的特殊作用即是其成为沟通感性与理性、自然与人文、知识与道德、感性王国与理性王国之中介。这就使美育成为由自然之人成长为理性之人的必由之途。

它也是审美想象的自由，追求形式的自由想象，从而跃入审美自由的游戏。当然，席勒所说的自由归根结底是人性解放的自由，即通过审美来克服人性的分裂，达到人性的完整。

美育是审美教育或美感教育的简称，是形成学生正确的审美情趣和审美观，培养他们感受美（发现美）、鉴赏美（理解美）和表现美（创造美）的能力教育，也就是美的教育。

幼儿园开展艺术教育应达到什么目的

幼儿艺术教育主要不是为了培养专业艺术人才，而是为了提高孩子的艺术素质，培养孩子的艺术审美体验。

幼儿园艺术教育的主要目标是感受与欣赏、表现与创造。目标之一是感受与欣赏。让幼儿喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢欣赏多种多样的艺术形式与作品。

幼儿园艺术领域的教育目标是引导幼儿感受和欣赏美，鼓励他们通过各种艺术形式表现自己的情感和想法，尊重个体差异，培养良好的品质。感受与欣赏：幼儿园艺术教育首先要引导幼儿学会感受和欣赏美。

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