思想政治教育在师德方面的研究（教师思想政治教育与师德师风建设内容）

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本文目录一览：

• 1、加强师德建设最重要应在哪些方面
• 2、大学生思想道德教育途径及对策分析
• 3、国外对教师职业道德的研究现状,越详细越好哦,如果有难度可以帮我在期刊...
• 4、小学教师如何加强师德师风建设

加强师德建设最重要应在哪些方面

1、加强教师的责任感和使命感是加强当代教师职业道德建设的重点。教师是肩负着培养人才，引领学生成才并传递知识的重要角色。强化教师的责任感和使命感，可以帮助教师树立正确的价值观和职业道德观。

2、加强对师德建设的领导。要将师德建设工作摆在更加重要的位置。建立 “师德师风”建设领导小组。 加强制度建设。制定教师岗位职责，***取措施，促使教师把主要精力投入教学工作。教师要严格履行岗位职责。

3、我认为新时期的师德师风建设可以从以下几个方面切入：倡导奉献精神，是师德建设的重中之重。

4、我们在加强师德建设的过程中，就是要纠正这种错误倾向，要做到对教师的考核能够业务能力和师德修养并重。在管理机制构建方面进一步完善师德考评制度，真正强化师德考核评估在教师发展中的重要作用。

5、加强和改进师德师风建设的重点是提高思想政治素质、培育爱岗敬业精神等。提高思想政治素质 政治素质是最重要的素质，教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任，坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。

大学生思想道德教育途径及对策分析

而现目前思想政治教育存在形式单手段陈旧、效果不明显等诸多问题，笔者结合自身工作实际从课堂教学、校园文化、社会实践三个方面探究大学生思想政治教育新途径，从而提高思想政治教育的针对性和实效性。

根据自己对这一问题的看法，可以提出以下的对策来解决大学生的思想道德问题：当代大学生必须重新树立正确的价值观和道德取向。这是一个需要大学生群体自身主观的过程，这便要求在大学校园里应该加强大学生德育教育系统。

教育大学生以科学的世界观、 方法论和社会主义思想道德要求指导自己的行为， 在实践中锻炼提高思想道德素质， 努力发展开放性意识和创造性思维，实现自我发展、自我完善。 根据需要动机，激发大学生的人生追求。

国外对教师职业道德的研究现状,越详细越好哦,如果有难度可以帮我在期刊...

第三章 教师职业道德原则 简述教师职业道德基本原则 教师职业道德的基本原则是：教书育人的原则：教书育人是教师的基本职责，是遵循教育规律的要求，在我国，教书育人也是培养建设有中国特色社会主义的人才的要求。

教师职业道德标准具有高度的严格性。 教师职业道德意识具有强烈的自觉性。 教师职业道德行为具有独特的示范性。 教师职业道德影响具有潜在的深远性。 教师职业道德内容具有鲜明的时代性。

捷克的夸美纽斯说过：“教师应该是职业道德卓异的优秀人物。

对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。 以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。 学习《教师职业道德》，进一步提高师德。

教师学习教育科学理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能更好的完成教书育人的责任，这本身也是教师职业道德规范的一个重要要求。

小学教师如何加强师德师风建设

1、以下做法有利于加强教师自身的师德师风建设：提高教师职业素质，优化教师队伍，提高教师的思想觉悟，教师进行政治理论集中学习，用先进的政治和[_a***_]来武装教师的头脑，切实转变教育观念。

2、提高思想政治素质 政治素质是最重要的素质，小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任，坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。

3、只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。

4、认识师德建设的重要性 加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，也是永恒的教育主题。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“教师的人格是进行教育的基石。” “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。

5、师德师风建设的建议【一】 通过对这次师德师风的各种形式的学习，学校先后组织我们学习了《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，让我感慨颇深。

6、如何加强师德师风建设 教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到教育事业的成败和民族的未来。师德师风建设，提高教师的职业道德素养，对于全面提高教育质量、办人民满意的教育，具有十分重要的意义。 突出课堂育德，通过教学提升师德。

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