艺术教育的理由,艺术教育有何意义

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育的理由的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术教育的理由的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么美术那么吸引人？

为什么美术那么吸引人？

人的爱美的天兴是以生俱来的，尤其是美的东西。

美术作品更是如此，小时侯的事情大多忘记了，可是仍然记得小伙伴家门框上有一幅瓷板画：

远山，树木，河流，小桥上背鱼网而过的孩童，雾色蒙蒙，很像潮白河的小村庄。

总是喜欢看，现在还记忆犹新。

为什么美术那么吸引人？

这是多么有意思的一个问题！有许多的事物，比如诗词、绘画、雕刻、音乐等等，都是寒不可以为衣，饥不可以为食的。从实用的观点看，这些艺术形式都是没有实用价值的，许多的艺术家也好像都是一些不切实用的人物。但为什么我们又常常会被这些不切实用的艺术吸引了呢？

美术是美的艺术，是美感的一种表现形式。如果说实用的态度是以善为最高追求，科学的态度以真为最高追求，那美感的态度就是以美为最高追求。而人就是追求***的三合一的造物。

人有客观物质层面的需要，比如衣食温饱；人也有主观精神层面的需求，比如良心的满足，知识的渴望，美感的向往等等。“情人眼里出西施”，美不是事物本来就有的特质，美是人所定的一种价值，离开人的主观观点，美也就失去了意义。

将色彩、线条和块面，以人为的图像做不同的组合，将作者对现实的审美感受再现在自己的作品之中，在现实与情感，理性与感性，形式与内涵的融荟中，展现出美的魅力，并在观者的心中产生共鸣，这就是美术的魔力和吸引力所在。

美术作品虽然是静态形象的艺术，但反映的往往是生命运动中的一个瞬间。就像德国哲学家黑格尔在其《美学》中写到的那样：“其中正要过去的和正要来到的东西都凝聚在这一点上”。那可能只是一幅静物的写生，那可能只是一尊安静的雕塑，但我们却往往可以从中感受到阳光的温暖，感受到幽幽的花香，感受到心底的温柔、热情、激动......，正是这种动态生命的静态再现，让我们从美术作品中感受到了生命的鲜活，也正是这样的感受，才使得美术作品对我们构成强烈的吸引力。

何为美术？

首先，笔者认为：

美，即是好的意思；术，即是艺术。

总而言之，美术便是美好的艺术。

美好的艺术，给人带来好的心情，他能让人心情愉悦，给人以美的享受。

美术共分为六大类：

绘画、雕塑、建筑艺术、摄影、工艺美术、书法。

因为美术能够使人向往新的意识，求识光明的东西。

一个有品味的人，一个有修养的人，一个高雅的人，一个含蓄的人，一个脱离了低级趣味的人，一个精神解放的人，一个洒脱是人，一个会寻找灵魂慰籍的人，就得学美术！！（或者会其他艺术）

1、走进形与色的世界，发掘美的真谛。

2、艺术代替大众呐喊。

3、艺术源于生活，美在这里诞生。

4、发现美，表现美，创造美。

5、人不可有傲气，但不可无傲骨。

6、走进形与色的世界，美在这里诞生。

7、让我们漫步在艺术的长廊。

8、放飞想象翅膀，创造艺术人生

9、感受美 欣赏美 创造美 表现美

10、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛——罗丹

到此，以上就是小编对于艺术教育的理由的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育的理由的1点解答对大家有用。