美国幼儿教育***（美国幼儿教育******）

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本文目录一览：

• 1、美国幼儿园:不能自理会被劝退
• 2、美国学前教育教育法律法规有哪些
• 3、儿童本位教育之美国幼儿园
• 4、美国儿童教育的一些启示
• 5、在美国打孩子的后果有多严重

美国幼儿园:不能自理会被劝退

美国幼儿园：不能自理会被劝退 美国幼儿一般年满3岁，如果能够大小便完全自理、自己吃饭，就可以顺利入园了，否则会被劝退。3岁之前的孩子可以入托儿所，最小的几个月就可以入托，但是费用一般都比较高。

各国的教育模式是什么样的1 美国幼儿园：不能自理会被劝退 美国幼儿园入园资格跟国内不同，我们比拼孩子的智力、考试、家长资历，他们就简单多了。

美国孩子练动手能力美国幼儿一般年满3岁，如果能够大小便完全自理，能够自己吃饭就可以顺利入园，否则会被劝退。3岁之前的孩子可以入托儿所，最小的几个月就可以入托，但费用比较高。

一般情况下能够被学校劝退，大概率都是孩子在学校做了一些比较过分的事情，不管是对老师的态度不好还是伤害到周围的同学，都是有可能会被劝退的。

随着时间的流逝，孩子一点点适应幼儿园，爱上幼儿园，但家长的心依然无法放下来， 以前是担心能不能适应，后来是担心会不会被老师差别对待。

邻居家的小男孩小海只有三岁就被家长送到幼儿园，本想着让孩子可以在幼儿园学习到新的知识，多交一些朋友，就选择了一所不错的私立幼儿园，可惜还不到一周的时间就被学校劝退回家。

美国学前教育教育法律法规有哪些

由于各国的社会传统、社会发展程度和对幼儿教育的重视程度不同，其幼儿教育立法状况也各具特色，大致可分为三种情况：有独立的幼儿教育法规；在其它教育法规中包涵幼儿教育问题；没有具体法规，只有行政规定。

倡导综合性学前教育：NAEYC提倡综合性学前教育，强调儿童发展各个领域的综合性学习和发展。这包括通过丰富的、基于兴趣的学习环境来支持儿童的多元发展，鼓励探索、创造和主动参与。

美国的教育制度，整体上可分为四个阶段，那就是：（i）学前教育 （pre-school education）；（ii）初等教育（elementary education）；（iii）中等教育（secondary education）；（iv）高等教育（higher education） 。

为此，我们将赴美获得的一些有价值的见闻与思考做一概要的报告。

学前教育的法律法规如下：教育法律有：中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保***、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国体育法。

儿童本位教育之美国幼儿园

儿童本位教育之美国幼儿园在美国，幼儿园教师是属于全国的联盟。这个联盟对教师的行为规范提出很多要求，其中一条是：如果一位教师不能成为成年人的典范，或者是不能爱护幼儿园的设施，那他就不是合格的教师。

“K”是幼儿园“Kindergarten”的简称，其幼儿园课程包括Pre-K、K、Pre-RISE。

在蒙台梭瑞教学中，首先他们给幼儿创造出一种温馨的、美观的类似家的感觉，而且完全以幼儿为中心，在幼儿园中，幼儿可以像在家里一样自由，他们可以自己选择活动的时间、地点、材料等，是家里真正的小主人。

美国儿童教育的一些启示

1、国外学前儿童科学教育的实施对我们的启示如下：美国：强***育内容要符合时代的要求 美国教育工作者对学前儿童教育重视度很高，特别注意幼小衔接的研究。

2、美国中小学教育的启示 美国的教育倡导的是个性化学习和合作学习，即做中学与学中悟，教育造就了美国一代又一代的优秀人才。近期有机会接受了美国一位大学教授组织我们进行的一节做中学训练课，感受颇深，收获很大。

3、．教育问题不是出在学校本身，解决教育问题应该至少着眼于社区、经济和社会以及大的时代背景，形成顺势的办法。

在美国打孩子的后果有多严重

美国家庭问题研究实验室的最新研究表明，出生或其他体罚的孩子后性问题的可能性增加。一位加拿大医生指出，孩子们的***，大声喝孩子或大力摇晃孩子，容易让他们对别人的敌人，然后轻松地制作父母，兄弟，朋友和未来的配偶。

《婚姻法》明确规定，父母对子女有抚养教育的[_a***_]，有管教和保护未成年人子女的权利和义务。法律赋予了父母抚养、教育和管教未成年子女的责任。

报警。在美国，严重的打骂孩子都属于违法，只要报警，就能让美国警察把打骂孩子的人带走。美利坚合众国是由华盛顿哥伦比亚特区、50个州和关岛等众多海外领土组成的联邦共和立宪制国家。

打***会给孩子留下心理阴影吗 美国密歇根大学的一项研究显示，打***会严重影响孩子的心理健康，并且随着年龄的增长，风险随之增加。

但是美国不认同这样的教育，在美国人心里孩子和家长是平等的关系，老师和学生之间亦师亦友。

但是，80年代中期的研究、特别是心理学研究显示，学校霸凌***越来越严重。”研究显示，校园霸凌案例增多的主要原因是电脑时代来临，“孩子们都在玩暴力电脑游戏，缺少社交及社交技能训练”。

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