教育带着思想去实践（教育重在实践）

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本文目录一览：

• 1、作为教师如何才能使思想政治教育工作落实到实处
• 2、教师德育工作总结
• 3、《陶行知教育文集》的读书心得
• 4、如何实践教育思想的内涵

作为教师如何才能使思想政治教育工作落实到实处

因而，首先应当对学生主流价值观的引导，树立正确的价值取向，在此基础上构建个性平台；另一方面，注重对学生内心世界，也就是心理健康教育的关注。

首先要找一些有思想教育作用的小故事，这些是小学生比较喜欢的，只有讲一些他们喜欢的东西，他们才会集中精神认真地听，同时对于你对这个故事教育意义的讲解也才能有所理解和记忆。

这就要求我们在实际的思想政治工作中必须尊重学生的利益，注重解决他们在学习和生活中的困难，如果说我们漠视学生的利益，那么我们教育的效果就只能流于说教，根本谈不上效果，根本得不到广大同学的信任。

教师德育工作总结

1、年老师德育工作总结范文 一 在20__年的新年钟声即将敲响之际，我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。

2、教师德育工作总结 篇1 践行师德。 一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下： 加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。

3、小学班主任德育工作总结 在我任一年级二班的班主任工作半年的时间中，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。

4、小学教师德育个人工作总结1 本学期即将接近尾声了，回想一学期来我和同学们走过的点点滴滴，想说的真是太多太多。本学期我继续担任五二班班主任，担负着管理全班同学的重担。

5、【篇一】学校德育导师工作总结 刚刚过去的一年中，作为__教师的指导教师，我深知这项工作的意义及肩上的职责.也是深感压力山大。一年的指导工作中，也与庞莹教师一齐成长了很多，工作中有收获，也有不足。

6、幼儿园教师德育工作总结1经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能判断日常***的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和尊重劳动者等等。

《陶行知教育文集》的读书心得

《陶行知教育名篇》教师读后感1 陶行知先生是人民的教育家、思想家和教育的改革家。其博大精深的教育理论和丰富的办学实践启发和激励着一代又一代“陶子”，为中国教育的发展做出了卓越的贡献。

《陶行知教育文集》教师读后感1 伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说过：教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，需要许多小的溪流来滋养它，教师要常读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。这句话道出了读书的重要性。

《陶行知教育文集》教师读后感1 近日，我读了《陶行知文集》后，对陶行知先生对教育提出了两大要素即思想和情操的论述感受颇深。

如何实践教育思想的内涵

1、首先，我们确立了以“儿童”作为数学教育研究和实践的基本立场“。儿童数学教育”就是以儿童发展为本，满足儿童发展需求，符合儿童认知规律的教育。进一步，我们需要提炼能反映儿童数学教育[_a***_]本质特征的因素。

2、这更说明了，用“素质教育”的概念能更准确地表达全面发展教育的内涵。素质教育更强调个性发展的全面性和和谐性。

3、既然有了先进的教育理论和思想做指导，那下一步就是实实在在的行动了。

4、语文教育思想核心内涵是“本真”，主要体现在以下几个方面。 教学理想：追求一个“真”字 叶老一生从事过很多职业：编辑、出版、作家、行政领导，而他最乐意做的工作还是教师，他常常以曾经当过教师，尤其是小学教师为荣。

5、主题教育学思想是一种以主题为引导，以问题为导向，以实践为基础的教育模式。主题教育注重培养学生的创新思维、问题解决能力和综合素质，通过开展具体的主题活动和项目，引导学生进行探究和研究，促进学生的全面发展和个性成长。

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