艺术教育市场现状分析（艺术教育行业市场分析）

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本文目录一览：

• 1、艺术教育就业形势怎么样
• 2、如何看待中国的艺术教育,举例说明。
• 3、当前儿童艺术教育存在哪些问题
• 4、艺术教育这个行业的市场前景怎么样?

艺术教育就业形势怎么样

1、艺术教育专业的就业前景还不错。毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。按艺术教育专业相关职位统计，艺术教育专业就业前景最好的地区是：上海。

2、儿童培训市场规模非常之大。目标市场7 至 13 岁、家庭收入在 3000 元以上人群为培训班主要市场。调查结果显示，不同年龄段儿童参加培训班的比例不同。3 岁以下儿童由于年龄太小基本上不会参加培训班。

3、美术教育就业前景如下：美术生可以选择成为艺术家。他们可以在画廊、艺术展览、艺术品拍卖等场所展示自己的作品，并通过销售作品赚取收入。

4、音乐教育就业前景分析如下：从目前的就业市场看，专业的作曲人才、音乐制作人才供不应求，就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作。

5、供不应求的状况下，学生毕业之后跟本不愁找不到好工作。

6、艺术教育专业就业方向和前景如下：艺术教育专业就业方向主要有两类，其一是可以在艺术教育中心工作；其二是可以进入艺术学校及艺术训练工作。

如何看待中国的艺术教育,举例说明。

西方文明对于中国传统文化的冲击，是传统获得新的生机的前提；中国传统雕塑也是如此。感谢这种新的撞击，它让我们在中国传统雕塑看到了新的希望。中外艺术相互汲取是一中联系的发展。

教育***的不均衡：在中国，艺术教育***主要集中在一线城市和发达地区，而农村和欠发达地区的艺术教育***相对匮乏。这导致了艺术教育的普及程度和质量存在较大差距。

右脑是艺术脑和创造脑。对右脑的开发训练不够，具体表现是这样的，谢佐齐教授说：“中国的教育非常严谨，培养的学生抽象思维能力比较强，笔试成绩大多非常优秀，但解决实际问题的能力、动手能力和表达能力就比较差了。

首先你要明白什么是美术教育，它不单只是陪养画家，还要培养设计师、建筑师、动画、游戏美术等一系列的技术人才。很少有人可以搞艺术。素描考查的主要是造形能力。而造型能力是大部分美工的基础。

现在，中国艺术教育存在的问题已经引起了艺术教育界的普遍关注，也有人在开始探索解决问题的办法。

“艺术教育”的目的性更为明确，目标是教会大家具体技能，如绘画、音乐、舞蹈等。而“美育”概念最早见于席勒的《美育书简》，在20世纪初，这个概念才被引入中国。它应该是一种理念和能力，而非某技能。

当前儿童艺术教育存在哪些问题

1、美育教育存在的问题有：教学***不足、教育内容单教育方式过于机械、评估方式不合理。教学***不足。在一些贫困地区，学校根本没有艺术专业教师，更别提教学***和设备了，这限制了当地学生接触和学习艺术的机会。

2、当前幼儿美术教育中存在的误区有过分追求儿童作品的真实性和合理性；主张临摹，追求成熟风格美；过分干预，缺少鼓励。过分追求儿童作品的真实性和合理性。

3、艺术教育的存在问题及改进策略1 摘要： 在当前[_a***_]生活中，新课程标准的实行使得教育理念与教育方法上发生了很大的改变。艺术教育不仅仅局限于对学生艺术上的培养。更需要加强学生综合素质与艺术文化熏陶的培养。

4、义务教育艺术课程核心素养存在的问题有教材和教学内容缺乏针对性、缺乏实践机会。

艺术教育这个行业的市场前景怎么样?

1、艺术教育中心工作 艺术教育专业毕业生因为拥有较强的艺术水平以及教育水平，所以完全可以胜任各类艺术教育中心的教师资格。当然，要成为教师，毕业生还需通过一定的教师资格水平测试，并且经过一定实习和训练后才可正式入职。

2、从目前的就业市场看，专业的作曲人才仍然供不应求，就业前景广阔。这类专业的学生不少在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作、组织文艺演出，也有不少人成为自由音乐人（或创建音乐工作室），报酬较为丰厚。

3、艺术教育专业的就业前景还不错。毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。按艺术教育专业相关职位统计，艺术教育专业就业前景最好的地区是：上海。

4、巨大市场潜力教育被公认为是最具市场潜力的行业，有着很好的投资前景。我国每年新生儿数量2000万左右，每个家庭每年的教育支出数额也在逐年攀升。目前全国3-15岁少儿美术入学率不足15%，市场规模不足100亿。

5、艺术教育专业就业方向和前景如下：艺术教育专业就业方向主要有两类，其一是可以在艺术教育中心工作；其二是可以进入艺术学校及艺术训练工作。

6、艺术教育行业的症结所在 虽然艺术培训班市场前景十分广阔，但是这个行业也存在一些困难和问题。首先，就是一些艺术培训班的办学质量和师资力量有待进一步提高，需要更严格的管理机制和教学标准。

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