顾泠沅的教育思想,著名教育家顾泠沅

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于顾泠沅的教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍顾泠沅的教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育理论必读书籍有哪些？
2. 蔬菜园课后反思？
3. 有名的教育家？
4. 为什么有人数学学得特别好？

教育理论必读书籍有哪些？

《爱的教育》 教育部推荐书目，新课标同步课外阅读 畅销一百三十年 每年销量超过600万册的教育经典！ 朱光潜、丰子恺、茅盾等学者推荐 每位父母、老师、儿童必读的教育经典

蔬菜园课后反思？

一、创设生活情景，激发学习兴趣。

著名教育家顾泠沅说：“在课堂教学里对教师最有意义的是孩子学习动机的激发，也就要使学习的内容让孩子感兴趣，对有了兴趣的事，孩子就会认真把它学好。”这话表明，热爱是最好的老师，兴趣是最大的动机。片断1中，将菜园搬进教室，创设生活化情景，将教学内容的特点与儿童的生活实际相联系，构建一个开放自主的课堂，引起学生极大兴趣。具体的材料，经验性的知识牢牢地吸引住学生注意力，***跃跃欲试，个个争先恐后，在这种心态下识字，事半功倍。

二、调动多种感官，联系生活感悟。

学生在认识和发展上是用“形象和声音来思维的'”，我们的教学过程是一个动态建构的过程。关注生活，关注经验，在片断2、片断3中，教师调动学生多种感官，让学生自主感知，探究发现，把学习的主动权交给学生，给学生心灵放飞的权利，唤起学生的生活经验，学生在体验成功中飞扬了个性，明确了事理，发展了语言，感悟了课文。

三、拓展实践活动，回归生活运用。

在蔬菜园课后的反思中，我意识到了种植蔬菜的重要性和乐趣。通过亲手种植和照料蔬菜，我学会了耐心和责任心。

我也明白了蔬菜的生长过程和所需的条件。

此外，我还发现了蔬菜对健康的重要性，以及自己对环境的影响。

我将继续努力学习和实践，为自己和社区提供更多的健康食品。

有名的教育家？

孔子、孟子、朱熹、梁启超、陶行知、蔡元培……等等，都是我国非常著名的教育家。他们都在自己的擅长的领域，为中国的教育事业做出了非常巨大的贡献，他们的行为值得被大家歌颂，他们的事迹将在历史的长河中熠熠生辉

我国著名教育家古代有孔子、孟子、老子、关尹、杨朱、墨子、列子、田骈、庄子、荀子、朱熹、陈献章、王守仁、湛若水、王夫之等；近代有郑观应、***、何子渊、丘逢甲、唐国安等；现代有蔡元培、陶行知、厉麟似、吴大猷、萧友梅、陈垣、竺可桢、徐特立等；当代有李吉林、厉声教、钱梦龙、魏书生等；古希腊的著名教育家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等；近代西方的著名教育家有约翰·杜威、苏霍姆林斯基等。

1.魏书生： 辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家。

2.李吉林： 江苏南通师范第二附属小学任教。 江苏省首批特级教师。

3.李镇西： 教育学博士，现任四川省成都市武侯[_a***_]中学校长。

4.顾泠沅： 江苏吴江人。 现任上海市教育科学研究院副院长、研究员。

为什么有人数学学得特别好？

学习任何东西都要首先有兴趣,学数学也不例外.一般情况是较好的课兴趣也较浓,较差的课兴趣也较差.这是个矛盾.解决这个矛盾的方法是,首先要相信自己通过努力一定会学好数学.其次要知道数学在生产生活中的作用很大.最起码,数学可以使你的头脑更有条理和逻辑.

在信心和需要的动力下,兴趣是可以培养浓的.

再一个就是要讲究学习方法.学习这两个字就概括了所有的学习方法.学,是模仿的意思,老师怎样做你就怎样做.习,练习的意思,把模仿来的东西练熟了.

这么简单为什么有人做不到?

这是因为他们没有认真的学和习,一句话,功夫不到.认真二字值千金值万金,说它是无价之宝都不过分.

课上45分钟,内容并不多,老师至少会重复三遍.你要认真听,当堂的内容当堂就记住了.下来做作业一点不费劲.遇上难点的题,抠不出来.问问老师或同学就解决

了.

到此，以上就是小编对于顾泠沅的教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于顾泠沅的教育思想的4点解答对大家有用。