中医思想的跨时代教育（中医在新时代的发展）

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本文目录一览：

• 1、中国现代中医教育有哪些变化和发展?
• 2、1956年,为何中医教育出不了好中医?
• 3、中国中医的灵魂思想是什么?

中国现代中医教育有哪些变化和发展?

近代科学教育的特点是教育社会化，教学内容统系统、严密，学校组织分工精细。中医教育在改革的过程中汲取，就得整体系统的梳理中医体系，再规范、标准、严密的编撰教材。

从两晋至隋唐五代这一-时期中医学发展表现出如下特点：中医理论体系不断充实，一批分支学科在分化中日趋成熟，实用临证医药著作显著增多，其中以荟萃临证方药为主要内容，医学教育、医政制度和中外医药交流有较***展。

与国际之医药交流，促进了中国医药学的突出发展；3）朝廷的关心支持，为中医药学的发展创造了较好的条件。

中医历史久远，影响深远，除了对于我国医疗的影响外，对于汉字文化圈同样有着深远的影响，诸如日本的汉方医学，韩国的韩医学，朝鲜的高丽医学等等都是在中医理论的基础上发展起来的。

政策助力，进一步提升中药产业发展活力 中医药是我国重要的卫生***、优秀的文化***、有潜力的经济***、具有原创优势的科技***。近年来，国家出台了一系列政策大力发展中医药产业。

1956年,为何中医教育出不了好中医?

1、邓铁涛出生于一个家境条件还不错的家庭，他的父亲邓梦觉是一位中医，毕生心血全都用在了治病救人上。邓铁涛自幼就接触了许多病人，并亲眼见证他的父亲，解救他们于疾苦之中。

2、也有很多人觉得西医医表，中医医源，更是无稽之谈。

3、现在人们看病一般选择西药，因为西药见效快，西药一般用抗生素，能在短时间内杀死病菌。所以为了尽快好起来，大部分患者都会使用西药抗生素。所以，中国也有自己的医学，就是中医。中医的治疗理念完全不同。

4、中医发展不起来，因为他知道是落后的，不科学的，就像古西医一样充斥着愚昧落后，当现代科学体系发展起来后，古西医就自然而然被现代医学取代了。

中国中医的灵魂思想是什么?

中医认为“正气存内，邪不可干”，所谓的“正气”就是对病源微生物的抵抗力以及自身的调节能力和适应能力，“邪”指的是各种致病因素。

“仁”，体现了中医仁者爱人、生命至上的***思想以救死扶伤、济世活人为宗旨，表现为尊重生命、敬畏生命、爱护生命。

中医是中国传统医学，是中国古代医学的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。中医理论体系完整，包括阴阳五行、经络脏腑、气血津液等概念，具有独特的诊断和治疗方法，如望闻问切、针灸、中药等。

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