艺术教育与科学（艺术教育与科学教育关系）

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本文目录一览：

• 1、教育到底是科学还是艺术?
• 2、艺术与科技的关系是怎样的??
• 3、艺术与科学结合的成功例子?
• 4、教育是科学还是艺术
• 5、论述教育学既是一门科学,又是一门艺术

教育到底是科学还是艺术?

教育即是科学，也是艺术。教育也要讲究科学和艺术。

教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律的学科。

既是科学也是艺术.教学，其所传、所授、所解，是各种学科的知识，是人类智慧的结晶和经验的总结与提炼，要求准确无误、严谨细致，从这个角度讲，它是科学。

参考答案如下：教育首先是科学，我们首先要弄清它的规律、它的严肃性。只有懂得它的脉络，才能认识它。

艺术与科技的关系是怎样的??

1、艺术与科技是互相成全、美美与共的关系。且不论科学为文艺提供了多少素材，如果不是科学的发展，一些艺术门类根本不会出现。

2、科技的发展为艺术提供新的表现手段，拓展了艺术的表现空间。 艺术的表现手段可以借鉴和利用科学，如陶釉的烧制，印染颜料的创新、油画颜料的改进等等。

3、艺术与科技之间的关系是相互促进发展，也是相互依存的。

4、科学与艺术形影不离，共同描绘了人类灿烂的文明。科学是求真的探索，艺术是求美的探索。而科学家像艺术家一样追求美，艺术家像科学家一样追求真，这是二者取得突破性成就的重要途径。

艺术与科学结合的成功例子?

编钟、地动仪、神州飞船、鸟巢、水立方、上海世博会中国馆东方之冠。

达芬奇肯定是必举的例子吧 达芬奇既是伟大的艺术家也是科学家。他根据黄金分割比所作的人体解剖图和他所做的研究对医学发展也有重大贡献。

——春天 科学与艺术，一个硬币的两面。夕阳芳草寻常物，解用都为绝妙词。——诗中有科学 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——物候学 三月已断黄梅雨，万里初来舶趠风。

教育是科学还是艺术

教育既是科学，也是艺术。科学的一面：即教育学，教育学研究人类的教育活动及其规律。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

教育是一门科学也是一门艺术 教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动，是实施全面发展教育的基本途径。教学活动的进行有明确的目的、系统的内容和严格的组织。

“教育是一门科学，科学需要求真；教育是一门艺术，艺术需要创造。”“教育是一门艺术，艺术需要大家去创新；教育是一门科学，科学需要大家去探索。”“教育是一门科学，其价值在于求真；教育是一门艺术，其生命在于创新。

因此，教育家们认为教学是一门科学，也是一门艺术。故表述正确。

参考答案如下：教育首先是科学，我们首先要弄清它的规律、它的严肃性。只有懂得它的脉络，才能认识它。

论述教育学既是一门科学,又是一门艺术

因此得出如上答案，教育学是一门科学也是一门艺术。

教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律的学科。

教学既是科学又是艺术，这是迄今为止的结论。教学的科学性体现在它必须要符合自身内在的客观规律，不能违背规律进行；教学的艺术性是指教学要体现教师的主体能动性的发挥，体现教师学生的复杂的思维情感的变化创生过程。

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