大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于商朝的教育思想的问题,于是小编就整理了2个相关介绍商朝的教育思想的解答,让我们一起看看吧。
夏商时期是中国历史上的两个朝代,分别为夏朝和商朝。夏商时期的法律制度主要以礼法为基础,主要表现为宗法制度和刑法制度。
1. 宗法制度:在夏商时期,法律制度主要以家族和宗族为单位,宗法制度是家族制度的基础。根据宗法制度,家族内部的权力和地位是通过血缘关系和世系传承确定的。家族中的家长担任家族的最高法官和主管力量,具有统治权和继承权。家族成员的行为必须遵循家族的规范和法律,否则将面临宗法制度的制裁。
2. 刑法制度:夏商时期的刑法制度主要通过宗法制度来实施,罪行和刑罚主要以家族为单位进行处理。犯罪行为被视为违背了家族的利益,破坏了社会秩序和道德规范。犯罪行为通常会受到社会的谴责,家族成员可能会对罪犯进行公开审判和制裁,常见的刑罚包括流放、流刑、剐刑等。此外,在一些严重的罪行,如谋杀、伤害等情况下,被害家庭可以寻求***进行制裁。
总之,夏商时期的法律制度主要以宗法制度为基础,家族和宗族在其中起到了重要的角色。促进了家族和社会秩序的稳定,维护了社会的公平和正义。
夏——《禹刑》是夏朝法律的名称,性质相当于现代的刑法典
商——《汤刑》是继夏而起的商朝在开国之初制定,在立法思想上是《禹刑》的继承和发展,罪例有三百条,最重的刑例是不孝。
西周——《九刑》是西周时期成文刑书的总称,全书共分9篇。九刑基本沿袭商朝的五刑制度,又增加了赎、鞭、扑、流等四种刑罚,称以上的九种刑罚为为西周的九刑。
1、他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。
2、注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。3、教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。
第一、首创私学,实行“有教无类”的教育方针,扩大教育对象的范围,促进文化学术的下移;
第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育;
第三、他提倡“学而优则仕”,为封建官僚的政治体制准备了条件;
第四、他重视古代文化的继承和整理,进行了教材建设,奠定了后世儒家经典教育体系的基础;
第五、他总结了教育实践经验,提出了许多教育教学原则方法,揭示了许多教育教学规律。
总之,孔子的教育思想产生了重要的历史影响,为中国古代教育奠定了理论基础,是中华民族珍贵的教育遗产。
教育上:
⑴、他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。
⑵、注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。
⑶教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。
⑷、要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。
⑴、他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徒,先后培养的学生有三千人。
⑵、注意“因材施教”,善于启发学生思考问题。
⑶教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。
⑷、要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”。
孔子(公元前551年9月28日,即农历八月廿七~ 公元前479年4月11日,即农历二月十一),名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘)贵族。中国古代的大思想家和大教育家、政治家,儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表,是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。全中国各地都有孔庙祭祀孔子。
孔子的成就:
思想方面
①他提出“仁”的学说,“仁”包含了对社会、政治的最高期待。
②他主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。
③他反对苛政和任意刑杀。
教育方面
①创办私学,广收门徒。
②“因材施教”,善于启发学生思考问题。
到此,以上就是小编对于商朝的教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于商朝的教育思想的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.792117.com/post/10857.html