思想政治教育学科建设,思想政治教育学科建设的主要经验

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育学科建设的问题，于是小编就整理了5个相关介绍思想政治教育学科建设的解答，让我们一起看看吧。

1. 思想政治学科教学过程的含义、特点？
2. 初中思想品德核心素养六个方面？
3. 考研学科教学思政和思想政治教育有什么区别？
4. 五年义务教育有没有思想品德课？
5. 初中思想品德教师资格证可以教哪些学科？

思想政治学科教学过程的含义、特点？

　　中学思想政治课是普通高中必修课程，高中思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。　　中学思想政治课教学过程的特点主要包括：　　

1．思政教育内容与目的的一致性；　　

2．教学过程的矛盾运动；　　

3．教学过程注重教师与学生的共同参与。

初中思想品德核心素养六个方面？

学生发展核心素养主要是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

中国学生发展核心素养的三个方面以科学性、时代性和民族性为基本准绳，以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

六大素养以1：人文底蕴。

2：科学精神。

3：学会学习。

考研学科教学思政和思想政治教育有什么区别？

1、如果以后想到中学当政治老师，建议报考学科教学（思政），属于专业学位硕士的教育硕士，主要培养中学老师，基本上都是师范大学招生。

2、思想政治教育、马克思主义基本原理均属于学术型硕士，理论上当然也能到中学做老师，但部分学校或人事部门的相关人士可能在招聘时出现招聘条件设置的理解误差问题，如所谓师范（教育）类专业等等，可能导致不符合他们的所谓招聘条件。

两者内容大同小异，只是侧重点不同而已。考研学科教学思政是以思想政治在考研中分布的重点为主，目标较[_a***_]化一些。而思想政治教育主要是以普及思想教育和政治知识教育为主，基础性较强，没有所谓的重点考点，而是重在提高学生的思想政治素质。如果想知道他们的具体区别就拿一本考研政治大纲和几本思想政治教育的课本相比照一下便知。

五年义务教育有没有思想品德课？

有啊。小学思想品德课本是学科教学用书。1982 年中国教育部颁布《全日制五年制小学思想品德课教学大纲（试行草案）》后，全国各地陆续编写了一些课本，在本地区使用。

1986 年国家教育委员会正式颁布《全日制小学思想品德课教学大纲》， 并委托有关单位编写几套课本。

初中思想品德教师资格证可以教哪些学科？

初中教师资格学科试分为：语文、数学、英语、物理、 化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康、日语、俄语等 18个科目。

报考教师资格不限专业，不过报考符合自己专业相近的学科更容易应对考试。建议综合考虑自己以后是否想从事教师行业，想任教哪门学科，再报考对应学科教师资格考试。

到此，以上就是小编对于思想政治教育学科建设的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育学科建设的5点解答对大家有用。