幼儿教育界,幼儿教育界名人

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育界的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育界的解答，让我们一起看看吧。

1. 全国幼儿园教育研究会第一任会长是？
2. 儿童之家给教育界的启示？
3. 幼儿德育的定义？

全国幼儿园教育研究会第一任会长是？

是张学友。全国幼儿园教育研究会第一任会长是张学友，由全国人民共同投票得的结果，张学友也不负众望，把幼儿园教育研究会搞的有声有色，不仅业绩漂亮，小孩子也是非常健康的生长。

一，陈鹤琴（1892—1982)是中国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国幼教之父”“儿童教育界的圣人”。

二，他早年即立志从事幼儿教育和研究，终其一生，一直为推动幼教事业的中国化而孜孜不已。他通过丰富的实践和悉心的研究所提出的“活教育”理论，为中国幼教的发展指引了正确的方向。

全国幼儿园教育研究会的第一任会长是教育家、儿童心理学家陈晏。她是中国幼儿教育事业的开拓者之一，曾经任职于北平市立幼儿园和上海市立幼儿园，致力于幼儿教育研究和教育改革工作。陈晏在幼儿教育方面取得了很多成就，她主张将幼儿教育纳入国家教育体系，倡导幼儿园应该重视儿童个性的发展，提出“游戏是小孩的故事，小孩的故事是游戏”的教育理念，为中国幼儿教育的发展做出了杰出的贡献。

陈鹤琴

中国学前教育研究会（英文名；China National Society of Early Childhood Education），成立于1***9年11月，是由民政部批准并注册的国家一级学会，也是世界学前组织(简称OMEP)的会员单位

儿童之家给教育界的启示？

1.尊重儿童的独立性

只有独立的人才能享有自由。独立是儿童成长的主要目的，也是成长的必要条件。要让儿童自己指挥自己，自己听从自己的命令。

2.个人自由先于社会纪律

对于儿童来说自由第一，秩序只是其次。蒙氏注重“个性”，强调儿童主动探索，并着力于设计启发性的教学情境和教具，让儿童借由具体操作来学习。

3.精神胜于方法

蒙氏方法的真正老师是儿童本身。不要“主动”想去“教”孩子，应该做一个“旁观者”来注视孩子的一切行为。

4.童年期的秩序感

蒙氏发现儿童的行为特征之一就是秩序感，幼儿还特别需要安全感，即儿童外在和内在的秩序感。

5.儿童热爱工作

儿童对工作和学习有天生的渴望，同时还带着一种愉悦的心情，儿童热爱工作胜过游戏。对儿童的工作指导，重要的是在一个专门的地方摆置蒙氏教具设备，从而进行教学指导。

幼儿德育的定义？

          幼儿道德教育亦称“幼儿思想品德教育”、“幼儿品德教育”、“幼儿德育”。按照幼儿思想品德形成和发展的规律，把一定的社会思想、道德规范、行为准则转化为幼儿个体的思想意识和道德品质的过程。

        中国《幼儿园工作规程》（试行）中规定的幼儿德育的主要目标是：“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯，以及活泼、开朗的性格。”

改革开放以来，我国幼儿教育界关于幼儿德育的定义主要有以下两种：一种认为“幼儿德育是向幼儿进行道德品质教育，即品德教育，培养他们良好的品德、文明习惯和性格。

”这种定义揭示了受教育者（幼儿）和幼儿德育的内容（良好的品德、文明习惯和性格）。

另一种认为幼儿德育“主要是指对幼儿道德品质方面的教育，它是根据幼儿的年龄特点，由教育者依据社会主义的道德教育的要求，培养幼儿掌握具体的浅显的道德要求并形成良好的道德行为习惯，为未来道德的品质的形成打下基础。

”这种定义注重了幼儿的特点，揭示了幼儿德育是社会与教育者、教育者和受教育者之间的活动，而这种活动不是自发的而是一种施加影响的活动，并指出了幼儿德育的内容（具体的浅显的道德要求、良好的道德行为习惯）。

到此，以上就是小编对于幼儿教育界的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育界的3点解答对大家有用。