幼儿教育学基础卢（幼儿教育学基础是一门怎样的课程）

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本文目录一览：

• 1、学前教育基本知识
• 2、学前儿童社会教育学有哪些理论基础?
• 3、蒙台梭利的基本教育思想有哪些内容?
• 4、幼儿教育基础理论知识
• 5、幼儿园教育基础知识必背考点

学前教育基本知识

1、唱歌：学会一些简单的儿歌，和打节奏。跳舞：练习基本体态，掌握一些民族舞，能创编舞蹈。教幼儿早操，平时活动也可以多教幼儿跳舞。钢琴：会弹儿歌，教幼儿跟着钢琴唱歌。学前教育必备的证书。

2、学前教育学必背知识如下：随机性：家庭教育不受时空限制，是一种生活化的随时随地的、潜移默化的教育。

3、幼教的专业知识有学前教育学，学前心理学，学前卫生学，声乐，舞蹈，视唱练耳，钢琴，即兴伴奏，乐理等。学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。

4、定义：主要指学前教育观，是指人们对学前教育的根本看法和态度 学前教育价值观 （一）价值与学前教育价值的内涵 教育价值是指主体的教育需求通过教育客体得到满足，是主客体之间以教育为纽带的一种利益关系。

学前儿童社会教育学有哪些理论基础?

1、道德经验的丰富是儿童道德认知结构 变化的基础，教育者应当为儿童提供积 累道德经验的机会，并引导儿童从对这 些经验的反馈中学习。

2、定义：哲学、伦理学、心理学、教育学、文化学、人类学等学术领域的研究人员在深入思考和研究的基础上所持的儿童观。

3、幼儿园课程的理论基础主要有哪些？介绍如下：幼儿园课程的理论基础涵盖了多个领域，包括教育哲学、儿童发展理论、教育心理学、教育方法论等。

4、④学前教育的内容，包括有：a.体育。在学前期，体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中体育的任务，分析幼儿园体育工作的内容，为儿童身体生长发育创造良好条件，保护儿童安全与身体健康，增强体质。

5、幼儿教育基础理论知识 篇1 第一节幼儿园和幼儿园教育 幼儿园 幼儿园的概念幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是学校教育的基础阶段。

6、幼儿园教育基础知识包括哪些如下：幼儿教育学了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。

蒙台梭利的基本教育思想有哪些内容?

1、以儿童为中心。反对以成人为本的教育观点，视儿童为与成人有别的独立个体。不教的原则。六岁以前的幼儿是逐渐建构认知、辨别能力并以形象思维为主要思维方式，不适合说教的教育。

2、重视感觉教育。在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。

3、蒙台梭利的主要思想如下：以儿童为中心 推翻过去以大人为中心的教育观念，树立起以儿童生命为活动中心的教育[_a***_]。把儿童作为一个独立的“人”看待，鼓励他们自主和独立的活动。

幼儿教育基础理论知识

1、儿童认知发展理论： 比如皮亚杰的认知发展阶段理论，了解儿童思维发展的阶段性特点。儿童情感发展： 包括情绪的产生和表达，以及儿童心理健康的培养。

2、幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

3、幼儿园教育基础知识包括哪些如下：幼儿教育学了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。

4、福禄贝尔的幼儿园教育理论主要包括以下内容：幼儿园地位 。幼儿园是家庭生活的继续和扩展，是社会的雏形。幼儿园的工作任务是使儿童获得德、智、体的初步发展，为下一阶段的学习做准备。幼儿园教育方法 。

幼儿园教育基础知识必背考点

特殊教育需求儿童：儿童发展迟缓和学习障碍： 了解特殊教育需求儿童的特点和教育方法。 幼儿园教师职业道德：教师职业操守： 包括教师的职业责任、职业操守、职业素养等。

学校诞生时间：幼儿教育机构首先在欧洲诞生，最值得一提的是由英国空想社会主义者欧文于 1816 年创办的幼儿学校，最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办，实质上不过的慈善性质的社会***机构而已。

狭义的学前教育则是指学前教育工作者整合儿童周围的***，对0～6岁年龄阶段儿童的发展施以有目的、有计划、有系统的影响活动。学前教育可以细分为早期教育（0～3岁）和学前教育（3～7岁），两者既相互联系，又各具特点。

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