大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园艺术教育专题的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园艺术教育专题的解答,让我们一起看看吧。
《纲要》中对艺术领域 总目标的描述:
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 目标体系结构感受与欣赏 表现与创造喜欢进行艺术活动并大胆表现;具有初步的艺术表现与创造能力。喜欢进行艺术活动并大胆表现;具有初步的艺术表现与创造能力。
美术欣赏开阔了幼儿的视野,增加表像经验的积累,提高对美的感受力。
绘画与手工是幼儿在美术活动中具体的操作表现,在活动过程中,幼儿逐步掌握多种绘画和手工的基本技能和操作方法,有进行创造性表现的意识和欲望,体验从活动中得来的各种感受,同时又促进美术欣赏力的提高。应该说,绘画、手工和欣赏是相互联系相互促进的三个方面,它们在幼儿美术教育活动中构成了一个不可分割的整体。
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