李镇西教育思想,李镇西教育思想简介

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于李镇西教育思想的问题，于是小编就整理了4个相关介绍李镇西教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 李镇西教育理念？
2. 适合班长看的班级管理的书？
3. 教育理论必读书籍有哪些？
4. 优秀教师素质表现？

李镇西教育理念？

李镇西的教育思想包括三个主要方面：运用亲和力和感染力影响学生成长，激发学生成长的内在动力，提高教学效果的艺术性。

第一，在教学中，老师应该尽可能的运用亲和力和感染力影响学生成长，取得学生的信任和认同；第二，教师应该激发学生成长的内在动力，使得其受教育的主体性更加明显，从而更自觉地去学习；第三，教学过程应该注重进程与结果的统一。

李镇西认为，教学的效果不仅在于结果的优良，更在于蕴含在教学过程中的力量和阅历。

因此，教学过程应该具有很强的艺术性。

适合班长看的班级管理的书？

1、《走进心灵》作者：李镇西2、《中国著名班主任德育思想录》作者：窦桂梅等江苏教育出版社3、《爱的教育》作者：（意大利）德·亚米契斯中国社会出版社4、《给教师的建议》作者：（苏）苏霍姆林斯基教育科学出版社5、《学会关心——教育的另一种模式式》作者：（美）内尔·诺丁斯教育科学出版社

1、《班级管理的艺术》：由美国教育家约翰·阿诺德及其夫人帕特里夏·阿诺德所著，以清晰明了的语言，介绍了一套在教育中建立与维护班级气氛的方法。

2、《班级管理：把握教学机会》：由美国教育学家罗伯特·H·梅斯特撰写，介绍了一套在教育中建立与维护班级气氛的方法，帮助教师们更好地把握教学机会，提高教学效率。

教育理论必读书籍有哪些？

《爱的教育》 教育部推荐书目，新课标同步课外阅读 畅销一百三十年 每年销量超过600万册的教育经典！ 朱光潜、丰子恺、茅盾等学者推荐 每位父母、老师、儿童必读的教育经典

优秀教师素质表现？

●表现出热情。如果你对教学满怀***，那就展现出来吧！让学习变得有趣。你对教学的热情将影响你学生的学习动机。

●了解并跟上你专业领域的变化。如果你教幼儿园，就要订阅一本早期儿童教育杂志。如果你教化学，可以参加当地大学的讨论会。

●搞好组织工作：高效有序的组织，能够让你把更多的时间花在学生身上。

●积极地讲授：校长和其他的管理者一样，欣赏那些工作努力的人。

●展现一种好的态度：法国的哲学家伏尔泰说：“一个人每天做的最勇敢的决定是下决心拥有一个好心情。”

●建立一种有效的班级管理模式。从上课的第一天就建立并且坚持执行你的班级管理体系。

●制定好教学步骤。学生能够学会的知识总量与学习时机是有关系的。

●保持良好的人际关系。在一张小学的成绩单上，这个品质指的是“和其他人一起好好工作”。管理者需要老师们和其他人一起好好工作。

●明确传达信息的能力。优秀教师能够明确地、简洁地给出信息，边示范边说明。

●有效的提问能力。提问是一个有力的教学手段。在提问的过程中，会有很多思想火花的出现。有指导地提问既可以对整个班也可以对个人。

1、饱满的教学热情

教师对教学拥有饱满的热情，能使学习充满乐趣。教师对教学的热情能最大限度地激发学生潜能;教师对教学的热情可以感染他人，使课堂内外都充满活力，有助于建立教师之间、师生之间合作氛围。

2、娴熟的专业知识

教师需密切关注自己专业的发展。不论是刚走上讲台的新教师，还是有着多年教龄的老教师，请跟上您所学专业的发展趋势。***如您是幼儿教师，请定购一种幼儿杂志;***如您是化学教师，请积极主动参加当地大学的相关研讨会。

3、有组织的教学

教师有效组织教学能使学生拥有更多有效学习时间。教师需有一套行之有效的方法处理每天的教学事务，如收集学生的作业，分发学习资料，布置任务，检查任务，交流班级信息等，并形成班级惯例。这样不仅能保证班级工作井然有序，同时为教师和学生赢得充裕的学习和***时间。

4、有活力的教学

成功的教师对教学是投入性的。课堂上，他们不是站在某一固定的地方，而是活跃于教室每一个角落。他们积极参加学生的各类活动。

5、良好的态度

伏尔泰说过：“人们每天所作的最勇敢决定，莫过于决定拥有一份好心情。”学生不喜欢情绪低落的教师。他们需要积极向上的教师。关注您对学生说的[_a***_]，倾听您对学生说话的语调。教师应表现出对学生的关心、挂念和尊重。同样，学校管理者也应当向教师、学生和社区表现出良好的态度。

到此，以上就是小编对于李镇西教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于李镇西教育思想的4点解答对大家有用。