简述美国1985国防教育（1958年美国国防教育法）

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本文目录一览：

• 1、简述美国国防教育法的主要内容
• 2、美国国防教育的主要内容包括
• 3、有关美国教育理念的论文
• 4、国防教育法名词解释333
• 5、1、1985年和1987年我国先后颁布了两部学生军训法规,它们的名称是《高级...

简述美国国防教育法的主要内容

年，美国颁布了《国防教育法》，主要内容如下：第一，加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学。第二，加强职业技术教育。第三，强调“天才教育”。第四，增拨大量教育经费。

《国防教育法》的主要内容如下：（1）加强普通学校的自然科学、数学和现代外语（即所谓“新三艺”）的教学；（2）加强职业技术教育；（3）强调“天才教育”；（4）增拨大量教育经费，设立国防研究奖学金。

国际背景：1957年苏联卫星上天，美国朝野极为震惊，为适应与苏联进行国际竞争的需要，教育改革的呼声高涨。（2）国内背景：20世纪50年代后，美国教育质量差招致社会各界的广泛批评。

法案的主要内容如下：（1）加强普通学校的自然科学、数学和现代外语（即所谓“新三艺”）的教学；（2）加强职业技术教育；（3）强调“天才教育”；（4）增拨大量教育经费，设立国防奖学金。

美国国防教育法（National Defense Education Act，简称NDEA）是一项于1958年通过的法案，旨在增强美国在冷战时期的国防和科技实力。

该法是美国联邦***协助各州***教育机构加强国防教育的法律措施，目的在于培养美国青少年的爱国主义精神，使他们掌握必备的军事技术，从而有助于加强国防建设，保证国家安全。

美国国防教育的主要内容包括

1、NDEA的主要内容包括以下几个方面：提供资金支持NDEA为教育机构和个人提供了大量的资金支持，以加强相关领域的研究和培训。

2、该法共10章，包括了具体的国防教育计划，如国防教育基金***、国防学生******、地区专业教育***等，并规定了每年完成各项***的指标。

3、国防教育法的主要内容包括国防教育的目的、原则、内容、形式、管理体制、保障机制等方面。它明确规定了各级***、军队、教育部门和其他社会组织在国防教育中的职责和义务，同时也对公民接受国防教育的权利和义务做出了规定。

4、的。美国的国防教育在内容上有一定的体系，它既注重道德、精神方面的教育，也 注重科学文化知识的学习、军事技术训练的普及和体育技能的提高。

5、最主要是创新能力，所有最先进的武器都是美国人先发明，美国一直领导世界武器变革。中国人最缺乏创新。还有战略思想也不同。为什么中国和美国差了这么多，主要是人为差异，思想，教育。

6、国防教育内容是指根据国防教育的指导思想、目的、要求、对象、方法等所确定的内容。它随着国际形势和国防建设的发展变化而变化，特别是要根据教育对象的国防观念的发展变化而调整更新。

有关美国教育理念的论文

摘要：美国教育的发展令世人瞩目，美国教育的发展与美国民主进程有着很大的关系，也与历史上历届总统的努力分不开。

中国传统教育强调知识的传授，西方教育强调学生能力的培养，二者需要交流和互补。通过查阅有关书籍，我们也意识到：中西教育在各个教育层次上都存在着差异，并以不同的表现形式体现出在美国，年轻人大多很有主见，这种独立意识是从小培养出来的。

首先，美国的创业教育受到了***的高度重视，***不仅鼓励[_a***_]从事创业学与创业教育的研究，还专门设立国家创业教育基金。

浅议教育哲学的论文3000字篇一 《美国教育哲学研究的多元化特征及其启示》 摘要：20世纪80年代中后期以来，美国教育哲学在研究基础与形式、研究领域与内容、研究视角以及研究人员构成等方面都表现出多样化的特征。

国防教育法名词解释333

国防教育法名词解释如下：《中华人/民共和国国防教育法》是为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促/进国防建设和社/会主/义精神文明建设，根据国防法和教育法而制定。

国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的***、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。

中华人民共和国国防教育法是根据国防法和教育法来制定的。国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

法律依据：《中华人民共和国国防教育法》第五条中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

《中华人民共和国国防教育法》第十三条规定：学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。

1、1985年和1987年我国先后颁布了两部学生军训法规,它们的名称是《高级...

也有 美国：除制定了全民性的《国防教育法》以外，还专门针对青壮年制定了《普遍军训与兵役法》，要求公民在规定的年龄必须参加军训，履行兵役义务。对高等学校的学生军训，已经形成了一整套完善的制度。

我国的学生军训，开始于20世纪50年代。1955年7月，经第一届全国人民代表大会第二次会议审议颁发的《中华人民共和国兵役法》，第一次从法律上对学生军训作了规定。

年7月我国颁布第一部《兵役法》，第一次从法律上做出了在大学生、高级中学学生中进行军事训练的规定，并从同年冬季起，首先在北京体育学院、北京钢铁学院进行军训试点，后又增加了北京邮电学院等12所高等院校。

年颁布的《***中央关于教育体制改革的决定》中明确提出：“？积极发展高等职业技术院校，？逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相沟通的职业技术教育体系”。

年，六届人大二次会议通过并颁发了新的兵役法，把高等院校和高级中学学生军事训练单列一章，充分体现了国家对学生军训的重视。1985年，我国又在52所高等院校、102所高级中学（含中等专业学校）设立了军事训练试点。

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